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“太空椒”比普通辣椒产量高出许多,是通过太空中的
 
 
等因素改变了普通辣椒种子的
 
考点:遗传育种在实践上的应用
专题:
分析:物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异.有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代.普通甜椒的种子卫星搭载后,在通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异,经选择培育成太空椒.因此是遗传物质改变引起的变异适于可遗传的变异.
故答案为:微重力;高真空;基因
点评:太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究酒精对水蚤心率是否产生影响,某生物兴趣小组设计了如下实验:在15℃的室温下,将10只大小一致的成年水蚤分成A、B两组.将A组中的每只水蚤放在清水中,将B组中的每只水蚤放入体积分数为3%的酒精中,计数A、B两组每只水蚤每10秒的心跳次数,并重复3次.计算A、B两组实验数据的平均值显示:B组水蚤心跳次数低于A组.
(1)你认为该小组提出的实验问题是
 

(2)该实验为对照实验,实验的变量是
 

(3)实验中用10只水蚤,并重复做3次,且对A、B两组实验的数据的平均值,其目的是
 

(4)该实验的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体发育的起点是胚胎的形成.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是高茎豌豆与矮茎豌豆杂交的示意图,回答:
(1)请在图中括号内用英文字母标出各亲代和子代的基因型.
(2)从遗传的角度来看,
 
性状是显性性状,
 
性状是隐性性状.
(3)如果用图中子代中的高茎进行自花传粉繁殖,其后代会有
 
种性状.
(4)具有显性和隐性相对性状的植株,能够真实遗传的个体是具有
 
性状的个体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环-碳循环.以下是有关碳循环的图解,据图回答下列问题:
(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用:①
 
,②
 
.由图可知绿色植物有助于维持生物圈中的
 
平衡.
(2)图中③④分别是生态系统中的
 
 

(3)生态系统除了进行物质循环外,还有一个功能是能量流动,其流动的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)最大的消化腺是肝脏,它能分泌
 
,促进
 
的消化.消化食物吸收养料的主要场所是
 
.因为其长度达
 
,内表面有很多环形皱襞,皱襞表面又有许多
 
,大大增加了消化和吸收的面积.
(2)淀粉开始消化的部位是
 
,蛋白质开始消化的部位是
 
,脂肪开始消化的部位是
 

(3)
 
 
 和
 
三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.

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科目:初中生物 来源: 题型:

消化系统由
 
 和
 
 组成.前者包括口腔、
 
 
 
、小肠、大肠和肛门.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟卵卵黄上进行胚胎发育的部位叫
 
,卵细胞由
 
 
 
构成.卵白具有
 
卵细胞的作用,还为胚胎发育提供所需的
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某些地区有人大量捕食农田中的青蛙,给农业造成的危害主要是(  )
A、田鼠的数量大量增加
B、农业益虫的数量大量减少
C、昆虫的天敌大量增加
D、农业害虫的数量大量增加

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