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    请你根据如图示回答问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳光能，制造______，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的______．图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内．因此，图中鸟、虫和绿色植物之间的关系，主要是______的关系，这样就形成了______．
    （2）可见，生态系统中的物质和能量就会沿着______流动．
    （3）你认为生态系统的组成成分有哪些？______．

    【答案】分析：此题考查生态系统的组成及各部分的作用、食物链和食物网的知识，据此答题．
    解答：解：（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．植物有木本植物（各种树木）和草本植物．因此图中的绿色植物利用太阳的光能，进行光合作用，制造有机物，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者，食物链中各种生物的关系是吃与被吃的关系．
    （2）在生态系统中，如食物链：绿色植物→虫→鸟，虫吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了虫的体内，鸟吃虫，虫体内储存的物质和能量就到了鸟的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．
    （3）一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分包括生态系统中的全部生物，即包括生产者、消费者和分解者．非生物成分包括生态系统所有的非生物成分，即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等．
    故答案为：（1）有机物；生产者；吃与被吃；食物链   （2）食物链和食物网   （3）有生物部分如生产者、消费者、分解者和非生物部分如阳光、空气、水等
    点评：生态系统的组成，即由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）以及非生物部分．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    （1）图中的绿色植物利用太阳光能，制造
    有机物
    有机物
    ，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的
    生产者
    生产者
    ．图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内．因此，图中鸟、虫和绿色植物之间的关系，主要是
    吃与被吃
    吃与被吃
    的关系，这样就形成了
    食物链
    食物链
    ．
    （2）可见，生态系统中的物质和能量就会沿着
    食物链和食物网
    食物链和食物网
    流动．
    （3）你认为生态系统的组成成分有哪些？
    有生物部分如生产者、消费者、分解者和非生物部分如阳光、空气、水等
    有生物部分如生产者、消费者、分解者和非生物部分如阳光、空气、水等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请你根据如图示回答问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳光能，制造________，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的________．图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内．因此，图中鸟、虫和绿色植物之间的关系，主要是________的关系，这样就形成了________．
    （2）可见，生态系统中的物质和能量就会沿着________流动．
    （3）你认为生态系统的组成成分有哪些？________．

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    科目：初中生物 来源：河北省期末题 题型：读图填空题

    请你根据下列图示回答问题：
    (1)图中的绿色植物利用太阳光能，制造_______，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的______。图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内。因此，图中鸟、虫和绿色植物之间的关系，主要是_________的关系，这样就形成了________。
    (2)可见，生态系统中的物质和能量就会沿着________________流动。
    (3)你认为生态系统的组成成分有哪些？____________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请你根据如图示回答问题：
    （1）图中的绿色植物利用太阳光能，制造______，不仅养活了自身，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的______．图中的虫和鸟是生态系统中的消费者，随着它们的摄食过程，食物中的物质和能量就进入了它们的体内．因此，图中鸟、虫和绿色植物之间的关系，主要是______的关系，这样就形成了______．
    （2）可见，生态系统中的物质和能量就会沿着______流动．
    （3）你认为生态系统的组成成分有哪些？______．
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