【题目】人们在沙漠上栽种植物(如胡杨)来防风固沙,根据题意回答。
(1)影响胡杨生长的非生物因素有 。
(2)胡杨之间是 关系。
(3)胡杨能够在沙漠上生长,说明生物与环境的关系 。
(4)大面积胡杨生长在沙漠上能够防风固沙,说明生物与环境的关系是 。
(5)说出植物适应干旱环境的一种形态结构或生活习性特征: 。
【答案】(1)光、温度、水、空气、土壤等
(2)竞争
(3)生物适应环境
(4)生物对环境的影响
(5)具有发达的根系
【解析】
试题分析:(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。所以影响胡杨生长的非生物因素有光、温度、水、空气、土壤等。
(2)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。胡杨与胡杨,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系。
(3)胡杨能在沙漠环境中生存,说明胡杨适应干旱环境能力很强,是生物适应环境。
(4)大面积胡杨生长在沙漠上能够防风固沙,植物能够对于多风沙的地区起到防风固沙的作用,属于生物对环境的影响。
(5)干旱环境中水分缺乏,具有发达的根系可以提高植物的吸水能力;具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分,叶为针刺状减少水分的蒸发;具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力,与干旱的环境相适应。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,患近视眼的中学生越来越多,小明是其中的一个,那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是( )
A.在视网膜前方,配戴凹透镜 B.在视网膜前方,配戴凸透镜
C.在视网膜后方,配戴凹透镜 D.在视网膜后方,配戴凸透镜
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体某血液循环路线为:右心室→a→b→c→左心房,下面理解正确的是
A.a代表肺静脉
B.c代表肺部毛细血管
C.这是体循环的路线
D.从a到c血液由静脉血变成了动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是 血。 两端连的都是毛细血管。肾单位中进行气体交换的部位是 周围的毛细血管,血液由 血→ 血,从肾静脉流出的血的特点:含有尿素最 (少/多)的 血。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲.乙.丙.丁4人的血型各不相同。若用A型血清检查,乙和丁的血液可被凝集;经交叉配血实验,乙只能接受甲的血。据此推测甲.乙.丙.丁4人的血型依次分别是( )
A. A.B.AB.0型 B. O.A.B.AB型
C. O.AB.A.B型 D. O.B.A.AB型
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的人种,眼睛的颜色会有不同,有的呈黑色,有的呈蓝色,这是因为( )
A.虹膜的颜色不同 B.巩膜的颜色不同
C.视网膜的颜色不同 D.脉胳膜的颜色不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在甲流爆发期间,学校在开水中添加板蓝根冲剂供学生饮用,并组织学生免费注射甲流疫苗.请回答下列问题:
(1)板蓝根的包装袋上有“OTC”字样,说明板蓝根属 药.为确保用药安全,在用药前应关注说明书上提供的各种信息.关注生产日期和有效期的目的是 .
(2)从预防传染病的措施看,服用板蓝根和注射疫苗同属于 .
(3)从免疫角度看,甲流疫苗是属于 ,接种甲流疫苗后人体会产生相应的 .(选填“抗体”或“抗原”)
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【题目】下列是对几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列食物链正确的是( )
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含(mg) | 0.045 | 0.024 | 0.003 | 0.145 | 0.009 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理 方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 室温 | 低温 |
(1)l号瓶没有萌发,是因为 ;
3号瓶没有萌发,是因为 ;
4号瓶没有萌发,是因为 。
(2)你认为设置2号瓶的作用是 ,原因是 。
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