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以下不属于遗传现象的是(  )
A、子女相貌与父母相似
B、种瓜得瓜,种豆得豆
C、龙生九子,子子不同
D、子女血型与父母相同
考点:生物的遗传和变异现象
专题:
分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异.
解答:解:子女和父母相像、种瓜得瓜,种豆得豆、子女血型与父母相同,说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.龙生九子,子子不同,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异,属于变异.因此“龙生九子,子子不同”不是遗传现象.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环部分示意图,据图回答下列问题.
(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能表示出
 
的一部分,图中的A、B、C表示的结构分别是
 
 
 

(2)治疗患有心房间隔缺损的儿童的手术是在病人的大腿静脉处注射一种封堵剂,这种药物通过血液循环由上图中的
 
血管进入心脏的右心房,在右心房与左心房之间产生封堵作用.
(3)在实施手术前,为了防止意外发生,要做好输血的准备.经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受
 
型的血液,紧急情况下还可以考虑接受少量的
 
型血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为大豆萌发过程及其果实和种子的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图中所示植物的生殖方式属于
 
,该植物个体发育的起点是
 

(2)E经过开花、传粉、受精后,结出果实和种子,下列描述不正确的是
 

A.大豆果实中的①由子房壁发育而成  B.种子中的③④⑤⑥合称为胚
C.E中的⑦由种子中的③发育而成     D.种子的⑥为A→C发育过程提供营养物质
(3)为探究“种子萌发需要的外界条件”,某兴趣小组的同学将50粒大豆种子平均分成两份,分别放置在阳光下和黑暗处培养(其他条件相同).一段时间后,两个装置中的种子都萌发了.据此可得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项属于一个生态系统的是(  )
A、一棵树B、一群鸟
C、一块农田D、一片白杨树

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们吃甘蔗时,削去的甘蔗皮属于
 
组织,咀嚼时的甜汁来自于
 
组织,咀嚼之后的渣滓属于
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一粒种子可以长成一棵参天大树,这主要是通过细胞的哪种生理活动实现的(  )
A、植物细胞不断地从环境中吸收有机物
B、植物细胞不断地从土壤中吸收无机盐
C、植物细胞不断地从土壤中吸收水分
D、植物细胞不断地进行细胞分裂和生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜结构图,请据图回答下列问题([]内填图中序号,横线上填文字):
(1)请写出下列序号所代表的结构名称:[1]
 
;[4]
 
;[7]
 
;[9]
 
[10]
 

(2)显微镜在对光时,要转动转换器使
 
对准通光孔,然后再转动遮光器,使遮光器上最大的
 
对准通光孔.
(3)在对光和观察玻片标本时,都要用
 
注视目镜.
(4)观察玻片标本时,先让镜筒下降.而后注视显微镜视野内,双手转动[
 
]
 
使镜筒上升直至视野中出现物像.再微调[
 
]
 
使物像更加清晰.
(5)如果镜头上有灰尘和水,要用
 
轻擦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林古猿从树上下到地面生活后,身体结构发生了重大变化,其中最重要的变化是(  )
A、由四肢行走变成两足直立行走
B、脊柱由“弓”状变成“S”状
C、前肢能使用树枝和石块防御猛兽
D、后肢骨增长变粗

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科目:初中生物 来源: 题型:

某人的尿液中含有红细胞,这可能是肾脏的(  )发生病变.
A、肾小管B、输尿管
C、肾小球D、膀胱

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