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17.“落红不是无情物,化作春泥更护花.”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(  )
A.植物根部的吸收作用B.细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用D.细菌、病毒的致病作用

分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.

解答 解:“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用.因此,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统中的物质循环过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,不能进行光合作用,从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂
(2)图中细菌会运动吗?会.这是根据图中细菌具有[①]鞭毛 作出的判断.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关变异的叙述,正确的是(  )
A.变异都是可遗传的
B.变异对生物的生存都是有利的
C.生物的变异是普遍存在的
D.变异都是由于遗传物质的改变引起的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关人体生命活动调节的描述错误的是(  )
A.神经元是神经系统结构结构和功能的基本单位
B.脊髓的白质由神经纤维组成,能向上、向下传导神经冲动
C.成年人能有意识的控制排便,说明排便中枢位于大脑皮层
D.新生儿的呼吸反射中枢位于脑干

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在家鸽的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是(  )
A.卵黄、胚盘B.整个鸽卵
C.胚盘、卵黄、卵黄膜D.胚盘、卵白

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关遗传的说法正确的是(  )
A.“一母生九子,连母十个样”是一种遗传现象
B.在传种接代的过程中,亲代传递给子代的是性状
C.同种生物的不同个体,其遗传物质都是完全相同的
D.生物的遗传普遍存在

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.在人类中,有耳垂和无耳垂是一对相对性状,由R(r)基因控制,一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的子女,请根据以上叙述回答下列问题.
(1)请判断:属于显性性状是有耳垂(填“有耳垂”或“无耳垂”).
(2)根据这对夫妇以及子女的性状表现,尝试写出他们的基因组成Aa、Aa,并预测这对夫妇生一个无耳垂子女的概率是25%.
(3)子女的基因组成与父母之间存在差异,这种差异能(填“能”或“不能”)遗传.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请回答.

(1)A是兔的牙齿,B是狼的牙齿.
(2)填出图中数码所示的名称.①门齿;②臼齿;③门齿;④犬齿;⑤臼齿.
(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,你认为产生这种差异的主要原因是:狼是肉食性动物,兔是草食性动物.
(4)兔和狼是在地上跑的动物,鸟是在天空飞的动物,鱼是在水中游的动物…这些动物运动的多样性是对不同环境的适应.

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10.如图是消化系统模式图,请据图分析回答下列问题.
(1)一位同学吃西瓜,不小心将西瓜子咽了下去,请你写出西瓜子在该同学的体内的“旅行”过程:(请用数字和箭头表示)1→2→3→6→5→7.
(2)消化道外的消化腺是唾液腺、肝脏和胰腺,分泌的消化液分别是唾液、胆汁、胰液.
(3)人体内最大的消化腺是肝脏,功能是分泌胆汁,乳化脂肪.
(4)在小肠内淀粉最终分解为葡萄糖,蛋白质分解为氨基酸,脂肪分解为甘油和脂肪酸.

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