| 编号 | 现象（有无气泡？叶片上浮还是下沉？） | 预测理由 | ||||||||||||
| l | 没有气泡产生 没有气泡产生 |
没有植物不能进行光合作用 没有植物不能进行光合作用 | ||||||||||||
| 2 | 有气泡产生，叶片上浮 有气泡产生，叶片上浮 |
叶片在光照条件下，进行光合作用产生了氧气，使叶片上浮 叶片在光照条件下，进行光合作用产生了氧气，使叶片上浮 | ||||||||||||
| 3 | 无气泡产生，叶片下沉 无气泡产生，叶片下沉 |
缺少二氧化碳，植物不能进行光合作用 缺少二氧化碳，植物不能进行光合作用 对比l、2号试管，可以说明叶片是光合作用的主要器官 叶片是光合作用的主要器官 ；对比2、3号试管，可以说明 二氧化碳是光合作用的必需原料 二氧化碳是光合作用的必需原料 ．实验结论： 二氧化碳是光合作用的必需原料 二氧化碳是光合作用的必需原料 ．
分析：此题考查二氧化碳是光合作用的必需原料和蒸腾作用的实验的设计能力，以及对实验结果的分析和归纳能力． 解答：解：光合作用的原料包括水和二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的含量多有利于光合作用的进行，而二氧化碳含量低不利于光合作用的进行．该实验探究的光合作用的原料是二氧化碳．本题对比l、2号试管，由于变量是叶片的有无，可以说明叶片是光合作用的主要器官；对比2、3号试管，由于变量是有无二氧化碳，可以说明二氧化碳是光合作用的必需原料；因此我们可得到实验结论二氧化碳是光合作用的必需原料． 故答案为：
对比2、3号试管，可以说明二氧化碳是光合作用的必需原料 实验结论：二氧化碳是光合作用的必需原料 点评：本题主要考查光合作用方面的知识，植物的光合作用需要光照条件，原料是水和二氧化碳，通过对比实验可以得到很好的证明，要掌握这种探究问题的方法 
练习册系列答案
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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解  此题分为Ⅰ、Ⅱ两题，考生只需任选一题作答，只记其中一题得分．Ⅰ．水蚤是一种水生小动物．某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验：水温的改变是实验的唯一变量，其他均相同；水蚤在不同的水温中均12小时．实验过程和实验现象如图所示． 请回答： （1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为 25 25 ℃．?（2）有些水蚤能在20℃环境中生活，还有些水蚤能在28℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着 各种变异类型 各种变异类型 ，从而体现了生物的变异一般是不定向 不定向 的．温度的改变对水蚤起了选择 选择 作用，而这种作用是定向 定向 的．（3）20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中，将导致水蚤死亡，同理，28℃环境中生活的水蚤移入20℃环境中也将引起死亡．这说明，当环境条件发生变化时，如果生物缺少 适应新环境的变异 适应新环境的变异 ，就要被环境所淘汰．Ⅱ．用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养一颗大小相同的健壮幼苗．两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小． 请回答： （1）分析实验现象可以得出的结论是 植物的生长需要无机盐 植物的生长需要无机盐 ．（2）如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐，你在设计实验时，则需在上述实验的基础上进行改进，应在甲试管中盛 土壤浸出液 土壤浸出液 ，在乙试管中盛不含氮的土壤浸出液 不含氮的土壤浸出液 ．（3）在进行实验的过程中，为了防止植物烂根，应该做的是 定时通入气体 定时通入气体 ，因为植物的根需要进行呼吸 呼吸 ．（4）不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫 无土栽培 无土栽培 ．查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
