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(2012?乐山)请根据下面的实验过程,回答问题:
如图所示,瓶中是萌发的种子.实验开始时阀门是关闭的,过一段时间以后,往瓶子里注入清水,打开(图:教材七上P124第一个图)阀门,使瓶内的气体进入试管,观察澄清的石灰水发生了什么变化.
(1)实验现象是澄清的石灰水
变浑浊
变浑浊

(2)出现这一现象的原因是种子进行
呼吸作用
呼吸作用
会产生
二氧化碳
二氧化碳

(3)如果将萌发的种子换成煮熟的种子,重复上述实验,会出现相同的实验现象吗?
不会
不会
,其原因是
煮熟的种子不能进行呼吸作用
煮熟的种子不能进行呼吸作用
分析:发育成熟的种子,在适宜的环境条件下开始萌发,种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动,只有种子不断地进行呼吸,得到能量,才能保证生命活动的正常进行,储存在种子内的有机物开始分解,释放能量,并产生二氧化碳等废物,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性.
解答:解:(1)瓶中是萌发的种子,萌发的种子进行呼吸作用,消耗瓶中的氧气,释放二氧化碳,过一段时间后,往瓶子里注入清水,打开阀门,是瓶子内的二氧化碳会进入试管使澄清的石灰水变得浑浊. 
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性,该实验说明:种子萌发时进行呼吸作用,放出了二氧化碳.
(3)煮熟的种子不能进行呼吸作用,无二氧化碳放出,因此不会使澄清的石灰水变浑浊.
故答案为:(1)变浑浊    
(2)呼吸作用;二氧化碳    
(3)不会;煮熟的种子不能进行呼吸作用
点评:本题要明确是萌发的种子才具有呼吸作用,植物的呼吸作用产物是二氧化碳和水,并且释放出能量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?乐山)通过调查发现,在一个三口之家中,父母的肤色正常,但生下的孩子患有白化病.请根据所学知识回答下列问题:
(1)父母肤色正常,而所生的孩子是白化病,这种现象在遗传学上称为
变异
变异

(2)白化病是隐性遗传病,如果控制正常肤色的基因用A表示,白化病的致病基因用a表示,则该家庭成员中,父亲、母亲、孩子的基因组成分别是
Aa
Aa
Aa
Aa
aa
aa

(3)如果这对夫妇再生一个孩子,你预测这个孩子是否还有可能患白化病?
还有可能患白化病
还有可能患白化病

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?乐山)某生物兴趣小组的同学为了探究光对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
1.在一个长方形的铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.
2.将10只鼠妇放入该装置,两侧的中央各放5只,静置于适宜温度下.3/2分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次,并做好记录.
请根据上述实验方案回答下列问题:
(1)该实验方案中,实验变量是

(2)该实验方案设置了对照组吗?
设置了
设置了

(3)如果根据该实验方案进行实验,最后的实验结果是10只鼠妇都在阴暗处,那么得出的实验结论是
光对鼠妇的生活有影响
光对鼠妇的生活有影响

(4)有人说,用10只鼠妇做实验太麻烦,用1只鼠妇就行了,你认为这种说法正确吗?
不正确
不正确

(5)如果让你按照该实验方案进行实验,做完实验后,你将怎样处理这些鼠妇?
放回适合它们生活的自然环境中
放回适合它们生活的自然环境中

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