【题目】植物界进化程度最高的一个植物类群是( )
A.蕨类植物 B.苔藓植物
C.裸子植物 D.被子植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】被子植物的一生,需要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述正确的是( )
A. 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,有的花没有雌蕊
B. 种子萌发必需的环境条件是阳光、适宜的温度、适量的水分、充足的空气
C. 根生长最快的部位是成熟区
D. 种子的胚由胚珠发育而成
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【题目】下列有关生物多样性的说法,正确的是( )
A. 生物多样性仅指生物种类的多样性
B. 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
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【题目】张大爷最近经常头昏,到医院做了相关检查,下表为部分检查结果(“+”代表检出,“—”代表未检出或微量)。则该患者( )
检查项目 | 检查报告 | 参考值(正常值) | |
血常规 | 红细胞(RBC) | 4.8 | 男:4.0~5.5×1012 |
女:3.5~5.0×1012 | |||
白细胞(WBC) | 16 | (4~10)×109 | |
血小板(PLT) | 275 | 100~300×109 | |
血压 | 19.1/13.7kpa | 12~18.7/8~12kpa |
A. 患有高血压和炎症 B. 患有贫血和炎症
C. 血小板数量减少,并患有贫血 D. 患有糖尿病和肾炎
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【题目】一位农业技术员给同学们作了这样的介绍:许多作物是在春天播种的,天寒地冻不适于播种。在播种时往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿,如果刚下过小雨,则不用浇水就可以播种了;但过于潮湿又容易使种子霉烂。播种时往往还要松土,使土壤中有充足的空气。
(1)请你根据以上介绍,作出假设:种子的萌发需要 。
(2)小毛根据假设设计了“种子的萌发” 实验,将一些种子置于所有假设条件都满足的环境中,结果种子萌发了。重复这样的实验,结果都一样。于是,小毛得出的结论是 。
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【题目】下面是一组探究食物在口腔中发生变化实验,分析、回答
试管 | 食物 | 加入的 物质 | 处理 | 温度 | 试剂 | 现象 |
① | 馒头碎屑 2克 | 唾液 2毫升 | 搅拌 | 0℃ | 碘液 | 变蓝 |
② | 一块馒头 2克 | 唾液 2毫升 | 不搅拌 | 置于37℃ 温水中 | 变蓝 | |
③ | 馒头碎屑 2克 | 清水 2毫升 | 搅拌 | 变蓝 | ||
④ | 馒头碎屑 2克 | 唾液 2毫升 | 搅拌 | 不变 蓝 |
(1)结果分析:
A. ④号试管不变蓝是由于 __________________________________。
B.试管③号和④号对比说明 ________________________________ 。
C.试管号①和④号对比说明 __________________________________。
(2)上述实验说明:口腔中的________使淀粉的性质发生了变化。
(3)将试管置于37℃的温水中的作用是_______________________ 。
(4)使试管放置在37℃的温水时间20~30分钟的目的,是_________。
(5)上述实验中,如果想要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的作用,可以选择__________号和__________号作为一组对照实验。
(6)实验结论:馒头变甜与_____________、______________以及___________的分泌都有关系。
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【题目】我国艾滋病病毒感染者已超过100万。艾滋病已成为本世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病感染者相处,是每一个公民应具备的生物学常识。根据你学过的知识,回答下列问题:
(1)艾滋病是由于感染了人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的____________。艾滋病患者属于传染病流行三个环节中的____________,传染病流行的另外两个环节是____________和___________。
(2)下列哪种方式会感染艾滋病(_______)
A.患有艾滋病的母亲给婴儿哺乳 B.与艾滋病患者拥抱
C.与艾滋病患者共同进餐 D.与艾滋病患者握手
(3)为了预防艾滋病等传染病的蔓延,提倡使用一次性注射器,这种做法属于预防传染病措施中的___________________。
(4)人体通过免疫细胞产生抗体预防传染病,这种免疫功能是后天获得的,它通常只能对某一特定的病原体或异物起作用,叫做_____免疫,它是通过体内的第____道防线来实现的。
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【题目】免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,以下属于特异性免疫的是
A.皮肤的屏障作用 B.白细胞的吞噬作用
C.唾液中溶菌酶的杀菌作用 D.预防接种麻疹疫苗
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