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    4．某O型血的人因意外事故需要输血，下列做法中，最合理的是（　　）
    A．输入AB型血B．选AB型血做交叉配血试验后输血
    C．输入O型血D．选O型血做交叉配血试验后输血

    分析 输血的原则是应以输入同型血为原则，情况紧急时，可以少量输入O型血

    解答 解：输血的原则是应以输入同型血为原则，否则异型血之间输血，红细胞会发生凝集反应；输血前要做交叉配血试验，然后输血，如A型血的人输A型血，B型血的人输B型血，在没有同型血而情况又紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血；AB型血的人，除可以输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血．由于是O型血的病人，根据输血的原则，所以最适合输给他的血型是O型．在血型鉴定的基础上，通过交叉配血试验进一步证实受血者和供血者之间不存在血型不合的抗原一抗体反应，以保证受血者的输血安全．因输血直接涉及病人的生命安全，故病人与献血员虽属同一血型也应进行交叉配血．
    故选：D

    点评 输血的内容是考试的重点，要掌握输血的原则和注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．构成心脏的主要组织是（　　）
    A．肌肉组织B．神经组织C．结缔组织D．上皮组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．李阳在学习了光合作用和呼吸作用后，大胆地提出了自己的假   设：绿色植物新鲜的叶片能够进行呼吸作用释放二氧化碳．为   验证该假设，他设计了一个实验：按照右图装置，将装有新鲜   叶片的瓶子放在黑暗的地方，一段时间后往瓶子里注入清水，观察试管中澄清石灰水的变化．请根据文字回答问题：
    （1）李阳设计的实验，其预期结果应该是：实验中澄清石灰水变浑浊，因为新鲜的叶片进行呼吸作用，使瓶子内的二氧化碳气体增多．
    （2）如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下，则澄清的石灰水不会变浑浊，因为新鲜的叶片进行光合作用，释放了氧气，并吸收了呼吸作用放出的气体．
    （3）刘伟同学看了李阳的实验设计后，给李阳提了一个建议：应该再准备一套装置，瓶子里装上开水烫过的叶片，而其他条件相同的环境下进行实验．这样做的目的是为了设置对照组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．任何血型都可以大量接受O型血．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下面各项中不是变态发育的是（　　）
    A．蛆发育成苍蝇B．螳螂的幼虫发育成成虫
    C．雏鸟发育成成鸟D．蝗虫幼虫发育成成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是呼吸系统模式图，据图回答下列问题：
    （1）呼吸道是由①②③④⑤组成．（填写序号）．
    （2）图中为气体和食物共同经过的通道是[②]咽，因此，我们在吃食物时不能说笑，以免食物误入④气管，引起剧烈咳嗽或窒息．
    （3）[⑥]肺人体进行呼吸的主要器官，体内进行气体交换的功能单位是肺泡，它的壁由一层上皮细胞构成，外面有丰富的毛细血管包绕着有利于气体交换．
    （4）当人体进行吸气时，⑦膈肌处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．我国婚姻法规定，直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚，其根本原因是（　　）
    A．可以防止传染病的传播B．可以杜绝遗传病的发生
    C．这种婚姻为伦理道德所不容D．可以降低遗传病的发生几率

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．一条蛇捕食了青蛙后，从生态角度看（　　）
    A．完成了物质循环B．青蛙不能适应环境
    C．蛇破坏了生态平衡D．青蛙能量流向蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．来不及吃早餐，可以在午餐时多吃点．×（判断对错）

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