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16.在抗击“非典”时,首要的是控制传染源,因为它的传染性极强,而又无特效药.

分析 传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病.它具备传染性和流行性等特点.

解答 解:预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.在抗击“非典”时,首要的是控制传染源,因为它的传染性极强,而又无特效药.
故答案为:控制传染源

点评 对于传染病的知识,是中考的重点,多以选择题或是材料题的形式出现.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供(  )
A.有机物B.C.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.风媒传粉植物一般不具有的特征是(  )
A.花粉多而轻B.柱头分叉有粘液C.花被小不鲜艳D.花多大而艳丽

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列哪项行为不能传播艾滋病(  )
A.性传播B.血液传播C.共用餐具D.母婴传播

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.昆虫的发育
家蚕的生长发育经历了四个时期,图中①为成虫期,②为蛹期,③为受精卵期,④为幼虫期.由该图可以看出,家蚕的发育方式是完全变态发育,其发育顺序为(填序号)③→④→②→①.要想使家蚕多吐丝,应延长其发育过程的幼虫期.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.当遇到意外情况时拨打急救电话120.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.比较遗传病和传染病的区别:
传染病遗传病
病  因病原体引起遗传物质的变化引起
特  点具有传染性和流行性等能遗传给后代
治疗效果易治愈不易治愈

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.水稻的遗传物质主要是(  )
A.基因B.DNAC.染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.第二幅图与第一幅图相比较,桦尺蛾的变化情况是(  )
A.白色桦尺蛾变多B.黑色桦尺蛾变少
C.白色桦尺蛾变少,黑色的变多   

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