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【题目】提倡“免用一次性木筷”的出发点是( )

A. 移风易俗 B. 减少固体垃圾 C. 减少个人经济支出 D. 节约木材,保护森林

【答案】D

【解析】

一次性筷子大量使用了木材,而森林具有吸收二氧化碳释放氧气、吸毒、除尘、杀菌、净化污水、降低噪音、防止风沙、调节气候等作用,因此我们要保护森林

森林尤其是原始森林被大面积砍伐,无疑会影响和破坏森林的生态功能,造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化,导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题。一次性木筷造成大量林地被毁;因此我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是节约木材,保护森林。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察如图眼球的结构示意图,看看下列叙述中有无错误,若有,请你把它找出来( )

A.当人从明处到暗处时,图中的3会扩大
B.图中4的曲度是由10中的平滑肌调节的
C.图中结构5,6,7,8共同组成眼球的中膜
D.图中结构8能感受光线刺激并产生神经冲动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中错误的是

A生物多样性的实质是基因的多样性

B生物分类的基本单位是

C反射是通过反射弧完成的

D形成芽孢是有些细菌的生殖方式

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物越高等,学习行为越多吗?你能举一些例子吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是

A草原上的全部羊 B洞庭湖中的所有生物

C大兴安岭林区 D河里的鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察植物细胞时,在光学显微镜下不容易看清楚的结构是

A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是

A25和0 B有光和无光

C有空气和无空气 D温度和水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射的神经结构示意图,请据图和生活经验回答问题:

(1)反射的神经结构是 , 神经冲动的传导途径是(用箭头和序号表示).
(2)若将[②]处切断,用针刺[⑤],(填“有”或“无”)形成反射;(填“有”或“无”)产生痛觉.
(3)语文课上,某同学感觉尿意,面对着课堂的精彩,却坚持下课后才去厕所,这说明排尿反射的神经冲动由[③]上传至[⑥] , 并受其控制.
(4)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下泪水,这种反应属于反射,此时,接受声波刺激产生神经冲动的感受器是
(5)上体育课的时候,某同学一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是[⑦]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】天平的两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,把烧杯口密封,开始时天平两边平衡。(见图)现将此装置移至阳光下照射,经过一段时间,天平哪边将会下降,主要原因是( )。

A. 右;左边树叶的呼吸作用消耗有机物比右比多

B. 左;左边树叶的呼吸作用消耗有机物比右比多

C. 右;右边树叶的光合作用制造有机物比左比多

D. 左;右边树叶的蒸腾作用散失的水分比左边多

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