分析 植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体;种子的萌发过程:种子萌发时,首先种子吸水膨胀,③胚根最先突破种皮,发育成植物的根,①胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分,②胚芽发育成茎和叶,④子叶为其发育提供营养物质.如图A是菜豆种子的结构,B是正在萌发的种子,C是一株幼苗,D是花,E是果实,结合题意,据此分析解答.
解答 解:(1)据图E可见:凤凰木种子外有果皮包被,属于被子植物.
(2)凤凰木性喜高温,说明种子萌发需要适宜的温度.我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.种子满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发的原因是种子没有成熟、种子结构不完整、胚已经死亡.
(3)菜豆种子萌发所需的营养物质来自④子叶.
(4)图C中的⑥是连接根和茎的部分,是由①胚轴发育成的.
(5)绿色开花植物从开花到结果,中间必须经过传粉和受精过程.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉.胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程叫做受精. 受精后,花的部分结构凋落了,只有子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.因此E果实中的⑨种子是由D中的⑧胚珠发育而来.
(6)凤凰木,别名火树、洋楹等,其植株高达,树冠浓密阔大,在热带地区担任遮阴树的角色,说明生物能影响环境.
故答案为:(1)被子;种子外有果皮包被;
(2)适宜的温度;种子没有成熟、种子结构不完整、胚已经死亡;
(3)④;
(4)①;
(5)传粉和受精;⑧;
(6)影响
点评 解答此题的关键是掌握相关的基础知识并能灵活运用所学知识分析解决实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两只雄麋鹿为争夺配偶而争斗 | B. | 雄孔雀展开五彩缤纷的尾羽 | ||
C. | 园蛛通过织网来捕获食物 | D. | 地震后爬在树上的大熊猫拒绝下树 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 塑料袋中放置 | 塑料袋摆放的环境 |
第一组 | 新鲜菠菜和空气 | 黑暗处 |
第二组 | 空气 | 黑暗处 |
第三组 | 煮熟菠菜和空气 | 黑暗处 |
第四组 | 新鲜菠菜和空气 | 有光照的地方 |
A. | 第一组 | B. | 第二组 | C. | 第三组 | D. | 第四组 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
明亮 | 3 | 1 | 0 | 2 | 2 |
阴暗 | 7 | 9 | 10 | 8 | 8 |
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