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某同学做了图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;向1号试管中加入2毫升清,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象,回答问题

(1)该实验是观察________对________的消化作用.
(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在________℃的温水中效果最好.该同学将试管放入温水中的目是________.此实验应用了________的实验方法.10分钟后,滴加碘液后2支试管内出现的现象是:1号试管________,原因是________
2号试管________,原因是________.
(3)1号试管在实验中起________作用.该实验中对照组是________,该实验中实验组是________.
(4)如果将水换成70度,两只试管出现的现象是,1号试管颜色________,2号试管颜色________.
(5)该实验探究的问题是________.

解:(1)含有唾液的2号试管,颜色不变蓝,说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.
(2)唾液淀粉酶在37℃时作用最好,所以唾液淀粉酶发挥高效的催化能力需要适宜的温度.
1号试管与2号试管对照,实验变量是唾液,2号试管中颜色不变蓝,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖,说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用.1号试管中颜色变蓝,原因是淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用.
(3)、(5)该实验的实验变量是唾液,1号试管和2号试管形成了以唾液为变量的对照实验,2号试管是实验组,1号试管是对照组,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.
(4)酶发挥催化作用需要适宜的温度,高温会抑制酶的活性,将实验装置放在70℃的环境下,酶的活性受到影响,2号试管中的淀粉也没有被分解或分解不彻底,因此滴加碘液后两个试管中的液体都会变蓝色.
故答案为:(1)唾液;淀粉(2)37;唾液淀粉酶在37℃时作用最好;对照;变蓝;淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖;不变蓝;淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖(3)对照;1号;2号(4)蓝色;蓝色(5)唾液对淀粉的消化作用
分析:此题考查的是唾液淀粉酶对淀粉的消化的实验的实验现象.解答时结合图示从确定实验变量、对照实验等方面切入.
点评:解此题的关键是理解唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,水对淀粉没有消化作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做了图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;向1号试管中加入2毫升清,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象,回答问题

(1)该实验是观察
唾液
唾液
淀粉
淀粉
的消化作用.
(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
37
37
℃的温水中效果最好.该同学将试管放入温水中的目是
唾液淀粉酶在37℃时作用最好
唾液淀粉酶在37℃时作用最好
.此实验应用了
对照
对照
的实验方法.10分钟后,滴加碘液后2支试管内出现的现象是:1号试管
变蓝
变蓝
,原因是
淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用.
淀粉遇碘变蓝色,说明水对淀粉没有消化作用.

2号试管
不变蓝
不变蓝
,原因是
淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖
淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖

(3)1号试管在实验中起
对照
对照
作用.该实验中对照组是
1号
1号
,该实验中实验组是
2号
2号

(4)如果将水换成70度,两只试管出现的现象是,1号试管颜色
蓝色
蓝色
,2号试管颜色
蓝色
蓝色

(5)该实验探究的问题是
唾液对淀粉的消化作用
唾液对淀粉的消化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?南通)某同学做了如图所示的实验.向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
(1)2支试管内出现的现象是:1号试管
变蓝色
变蓝色
;2号试管
不变蓝
不变蓝

(2)图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
37
37
℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对
淀粉
淀粉
有消化作用.
(4)你能否设计实验验证唾液淀粉酶对淀粉的消化需要适宜的温度?(37C°)

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科目:初中生物 来源: 题型:

某同学做了如图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液(碘液遇淀粉变蓝),观察实验现象.回答有关问题:
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(1)2号试管内出现的现象是:
 

(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在
 
℃的温水中,效果最好.
(3)该实验证明:
 

(4)若再设置一个3号试管,探究温度对消化的影响,向3号试管中加入2毫升浆糊和
 
并放在放入盛有10℃温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后加入2滴碘液.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年天津市青光中学七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

某同学做了图所示的实验. 向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;向1号试管中加入2毫升清,2号试管中加入2毫升唾液.将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中10分钟取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象,回答问题

(1)该实验是观察        的消化作用.
(2)如图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在    ℃的温水中效果最好.该同学将试管放入温水中的目是    .此实验应用了    的实验方法.10分钟后,滴加碘液后2支试管内出现的现象是:1号试管    ,原因是   
2号试管    ,原因是   
(3)1号试管在实验中起    作用.该实验中对照组是    ,该实验中实验组是   
(4)如果将水换成70度,两只试管出现的现象是,1号试管颜色    ,2号试管颜色   
(5)该实验探究的问题是   

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