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    利用植物组织培养的方法，只需要用少量植物材料，就可以在短期内大量培养无病毒感染的植株
     
    ．（判断对错）
    考点：植物组织培养
    专题：
    分析：组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段．
    解答：解：（1）利用这种技术，只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”．所以成本不高．
    （2）这种方法繁殖速度快，受季节影响小，而且诱导变异也比较容易．所以繁殖周期不长．
    （3）由于植物的生长点细胞分裂速度快，很少感染病毒．所以不容易出现病虫害．
    故答案为：√．
    点评：植物的组织培养技术科技含量高，繁殖速度快，在农林业生产中已获得广泛应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    木耳、蘑菇、霉菌和酵母菌都属于多细胞真菌．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究细菌和真菌的实验中，将培养皿打开，静置十分钟的目的是（　　）
    A、制作培养基B、接种
    C、高温灭菌D、补充氧气利于培养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鉴定淀粉存在时，常用碘液，这是因为（　　）
    A、碘遇淀粉变成蓝色
    B、淀粉遇碘变成蓝色
    C、碘遇有机物变成蓝色
    D、有机物遇碘变成蓝色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列实验操作，不正确的是（　　）
    A、不用手触摸刀片的刀口
    B、加热时，为防爆炸，远离加热装置
    C、加热结束时，先切断热源
    D、实验结束后，及时做好清理工作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水分和无机盐通过茎中的
     
    运输；有机物是通过
     
    运输．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体内糖代谢的主要过程．据图分析回答．

    （1）图中A代表
     
    ，B代表
     
    ，C代表
     
    ；
    （2）1代表的生理过程是
     
    ，2代表的生理过程是
     
    ，在
     
    内进行；
    （3）3代表的生理过程发生在人体的
     
    内，其意义是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是（　　）
    A、学习行为B、繁殖行为
    C、先天性行为D、取食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体受损后能够修复和再生，起主要作用的是（　　）
    A、保护组织B、机械组织
    C、分生组织D、营养组织

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