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    12．下列关于扁形动物的说法，错误的是（　　）
    A．背腹扁平B．有口无肛门C．体表有外骨骼D．身体呈两侧对称

    分析 扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．

    解答 解：A、扁形动物身体背腹扁平，A正确；
    B、扁形动物有口无肛门．B正确；
    C、节肢动物体表有外骨骼，C错误；
    D、扁形动物左右对称（两侧对称），D正确；
    故选：C

    点评 回答此题的关键是明确扁形动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．看图作步骤示意图，分析回答：
    （1）图中操作步骤在生产实践中常见的嫁接方式，属于无性生殖．
    （2）①称为接穗，②称为砧木．①与②结合时应当使①与②的形成层紧密结合，以确保①的成活．
    （3）新形成的植株将表现[①]接穗的性状．
    （4）在嫁接过程中，人们将选择的应是[①]接穗的性状，通过嫁接，果树可以保持这种性状．
    （5）图一中的嫁接方式为枝接，图二中的嫁接方式为芽接．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于植树造林，对空气质量影响的说法错误的是（　　）
    A．吸附尘埃，减少雾霾
    B．增大空气的湿度
    C．保持大气中氧气和二氧化碳相对稳定
    D．引起温室效应

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示人体泌尿系统组成与功能的关联图解（字母表示结构，数字表示功能），请据图回答：

    （1）[A]表示肾单位，是肾脏结构和功能的基本单位．
    （2）在尿液形成的过程中，血液流经[B]肾小球时，发生[①]滤过作用形成原尿；原尿流经[C]肾小管时，其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的无机盐等被重吸收．
    （3）[D]膀胱有暂时贮存尿液的作用，从行为的获得分析，幼时“尿床”属于先天性行为，长大后，排尿过程需要大脑皮层的参与，“憋尿”属于后天学习行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的国有领土，岛上山茶、棕门、马齿见随处可见，仙人掌遍地丛生，海鸟飞掠，蛇虫葡行，海藻丰富、鱼虾群集，好一海岛风光
    （1）从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互作用，共同构成了一个生态系统．
    （2）这里属于生产者的有山茶、棕榈、马齿苋、仙人掌、海藻，属于消费者的有海鸟、蛇虫、鱼虾．
    （3）植物、动物=细菌和真菌进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能．
    （4）岛上还等强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的适应．
    （5）虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因食物的关系而构成了一条食物链，如果该处海水被某重金属污染且不易代谢，那么可能蛇体内的含量最高．
    （6）水生动物和陆生动物的呼2
    吸方式不同，鱼用鳃呼吸而蛇和鸟则用肺呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图，在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验控制的单一变量是（　　）
    A．烧瓶容量的大小B．放置时间的长短C．有无氧气D．有无细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．识图并回答问题：

    （1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都有[2]种皮 和[1]胚．其中胚 是新植物体的幼体．
    （2）如图1菜豆种子和玉米种子的不同点是：（横线上填选项字母）菜豆种子C；玉米种子D；
    A．子叶两片并储存营养，有胚乳     B．子叶一片并储存营养，有胚乳
    C．子叶两片并储存营养，无胚乳     D．子叶一片，有胚乳并储存营养
    （3）种子萌发时，发育成茎和叶的是胚芽．
    （4）菜豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加．其变化如图2．
    ①最接近光合作用开始的时间是t2点（填“t1”或“t2”或“t3”）．
    ②在t1、t2时间内，曲线下降的主要原因是菜豆萌芽初期只能进行呼吸作用分解有机物而不能进行光合作用或光合作用的强度比较弱．
    ③在时间t2点后，曲线上升的主要原因是幼叶形成时大豆进行光合作用的强度大于呼吸作用，有机物得以积累．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．保护生物栖息环境、保护生态系统多样性是保护生物多样性最有效措施×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是正常眼、近视眼和远视眼的眼球同时看一个圆球的示意图．表示正常眼的是（　　）
    A．C眼B．A眼C．B眼D．A和B都是

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