【题目】在植物细胞和动物细胞都具有的结构是( )
①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质
④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体
A.①②③⑤⑥ B.①③④⑤
C.①②③④⑤ D.①③④⑥
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【题目】“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否、知否,应是绿肥红瘦。”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征?( )
A. 生物适应环境B. 能进行新陈代谢
C. 能对各种刺激产生反应D. 成熟的个体能够繁殖后代
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【题目】图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是____________。
(2)F是__________,它使细菌能够运动。
(3)该细菌的结构中没有_____________,不能进行光合作用,营养方式是异养。
(4)当字母____________所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体──芽孢,以抵抗不良环境。
(5)字母_______________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
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【题目】观察图中的动物,结合所学知识回答问题.
(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是____________________________.
(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_______________;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过__________进行的。
(3)蝗虫在分类上属于________________动物,因家兔在生殖发育的过程中具有________________的特征,所以属于哺乳动物。
(4)哺乳动物是地球上最高等的动物,它所独有的结构是________;而且生活环境多样如能够飞行的生物_________和在海洋中生活的___________。
(5)在陆地上生活的生物都有减少体内水分蒸发的结构:像蝗虫有外骨骼的一样,蛇也具有这样的结构是:______________________________________________。
(6)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________________。
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【题目】如图表示某生态系统中生物之间的食物关系,图中字母A﹣G分别表示不同种类生物,据图回答问题
(1)该生态系统中有多少条食物链?_____,请写出最长的一条.
(2)若大量捕杀该生态系统中的B,E的数量将如何变化?_____.
(3)若某种在生物体内很难分解的有毒物质进入了该生态系统,则该物质在哪种生物体内的浓度最高?_____,请简要说明原因:_____.
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【题目】近年来,塑料制品、农药中含有可干扰生物体正常激素合成的物质(如双酚A),俗称“环境雌激素”。我国某些水域也因此出现了“雄鱼雌化”现象,那么,这是否也会影响到其它生物的生殖系统呢?某研究小组向生长状况相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油,实验分组如表:
组别 | 实验鼠数量(只) |
对照组 | 1 |
低剂量双酚A组 | 1 |
中剂量双酚A组 | 1 |
高剂量双酚A组 | 1 |
(1)小鼠属于哺乳动物,体表______。
(2)该实验探究的问题是______。
(3)对照组应向小鼠腹腔注射等量______(含有或不含有)双酚A的大豆油作为对照;实验时应选择生长状况相似的雄性小鼠,原因是______。
(4)为使本实验结果更加可靠严谨,该探究实验可以改进的是_____。
(5)实验设计改进后,结果如图所示,表明双酚A剂量越高,鼠精子数越_____。
(6)生活垃圾等中含有的“环境雄激素”会影响生物的生殖,由此,你能为环境保护做些什么_____。
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【题目】将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时。取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:
(1)现象记录:
A.白边(甲)现象:________变蓝 (填“未”或“是”)
B.遮光部分(乙)现象:未变蓝
C.未遮光部分(丙)现象:_________变蓝。(填“未”或“是”)
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在__________内进行的。
(3)实验中,乙处和丙处的对比说明了______是植物光合作用不可缺少的条件。
(4)填空植物光合作用的公式:光能________ + 水—叶绿体———→有机物+氧气 (储存能量)
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