同学们在清扫学校的仓库时，发现墙角的潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们拿起拖布和扫帚时，鼠妇迅速逃走．
（1）针对上述情形，你能提出哪些问题？________．
（2）请对其中的一个问题作出假设________．
（3）请对作出的假设设计实验步骤：
（4）你的实验的变量是________．
（5）你通过实验得出的结论是________．
解：（1）潮湿的拖布和扫帚下面是阴暗潮湿的环境，鼠妇的数量很多；拿走拖布和扫帚后，变成明亮潮湿的环境，鼠妇便“迅速逃走”．针对这一情况，提出问题应该是“鼠妇喜欢生活在阴暗的地方吗？”
（2）作出假设是对提出问题的肯定或否定式回答，作出假设应该是：鼠妇喜欢生活在阴暗的地方（或鼠妇喜欢不生活在阴暗的地方）．
（3）设计实验步骤时，要注意设置明亮、阴暗两种不同环境，其余条件如温度、湿度等相同；使用鼠妇的量不能太多，也不能太少．
（4）该探究实验实验组与对照组的变量只能是光．
（5）根据实验结果，得出的结论是：鼠妇喜欢生活在阴暗的地方．
故答案为：
（1）鼠妇喜欢生活在阴暗的地方吗？
（2）鼠妇喜欢生活在阴暗的地方
（3）①将鞋盒摘掉盒盖，在盒底铺上均匀的湿土，用盒盖盖住盒的一半；
②将鞋盒放置于阳光下．
③将10只鼠妇放在鞋盒的中央
④10分钟后观察并记录鼠妇在鞋盒中的分部情况．
（4）光
（5）鼠妇喜欢生活在阴暗的地方
分析：作出假设是对提出问题的回答，设计探究实验要控制变量，实验组与对照组只能存在一个变量．
点评：在设计探究实验时，所要探究的环境因素对生物的影响，就是实验的变量；其余条件对照组与实验组相同，且有利于生物进行正常的生理活动．
