【题目】假如在某人消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,发现其中的食物基本被消化。那么该部位应是( )
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】染色体检测可以早期确定胎儿的性别,根据胎儿性别,可以对性染色体控制的遗传病进行早期干预,利于优生。
(1)一对夫妇中丈夫为X染色体上显性基因控制的遗传病患者,妻子正常。那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?____________。
(2)一对夫妇中妻子为X染色体上隐性基因控制的遗传病患者,丈夫正常。那么他们生育的什么性别的孩子才能避免遗传病?为什么?____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学习细菌知识后,小敏知道与动植物相比,细菌的细胞没有 .
他想“温度对细菌的繁殖速度有何影响?”
他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快.
为了验证这一假设,他设计并进行实验,结果如表.
温度/℃ | 每小时细菌增加倍数 |
20.5 | 2.0 |
30.5 | 3.O |
36.0 | 2.5 |
39.2 | 1.2 |
表中数据 (选填“支持”或“不支持”)他的假设.
他又猜想:“酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度.”
他设计了除酸碱性不同外,其余条件均相同的甲、乙、丙三组实验,如图.则丙应控制成 性环境.
请提出一个与上述猜想不同的,可能会影响细菌繁殖速度的因素: .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色;而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是( )
A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验.把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份.把其中两份直接放入A,B培养皿,第三份除去叶绿体后放入C培养皿.将三个培养皿置于同一地点,A,C培养皿接受光照,B培养皿遮光处理.一段时间后,观察到A培养皿中产生气泡,其中的气体能使带火星的木条复燃;B,C培养皿中未产生气泡.结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是( )
A.培养皿A中气泡内的气体是氧气
B.培养皿B中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳
C.通过比较A、C培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体
D.通过比较A、B培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件
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【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:② ______ ;④ ______ .
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是:(填代号) ______ ,它的功能是:______.
(3)菜豆种子中的①、②、④、⑤合称为 ______ ;
(4)菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是 ____和 ___ ;(5)有这样描述花生的谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”“麻屋子”指花生果实的___,“红帐子”指____,“白胖子”指 ___ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是女性生殖系统和胎儿发育示意图,请据图回答:
(1)图中[3]指__,它能产生____和分泌雌性激素.
(2)受精卵在__中形成,随后在下行的过程中开始细胞分裂,并发育成胚胎,进入子宫后埋入子宫内膜,胚胎发育的最终场所是__.
(3)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构[2]叫__.
(4)胚胎是由__不断地进行细胞分裂和分化形成的,胚胎发育初期所需要的营养来自__,胚胎在子宫内继续发育所需的营养物质通过___从母体血液中获得,同时将代谢废物排到母体血液中.
(5)我国计划生育的具体措施是:晚育、晚婚、少生、优生,其中__可以避免生出具有遗传疾病的孩子,有利于提高我国人口素质.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图是青蛙的发育过程
(1)两栖动物的生殖和幼体发育必须在______中进行.青蛙进行______(填“体内”或“体外”)受精。
(2)青蛙的发育经历了[①] _____,[②]______,[③]_____ 和[④] 成蛙四个时期。青蛙的发育过程属于 ________发育.
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