【题目】生态农业具有“经济、环保、高效”等优点,发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。下图是一个生态农场模式图,请据图回答问题:
(1)不考虑人的作用,此生态农场中最基本、最关键的成分是______________ ,图中处于第二营养级的生物有______________。
(2)该图中有_____条食物链,请写出其中最短的一条食物链___________________________________。生态农场中能量流动的最终来源是______________,生态农场中能量流动的起点是______________________。
根据生态系统能量流动的特点,如果沿能量消耗最少的食物链进行传递,在消耗农作物100千焦能量时,人最多可以获得能量______________千焦。
(3)此生态农场自我调节能力弱,主要原因是____________________________。
(4)所有生物的生活都会受到环境因素的影响,影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为____________________________。
【答案】(1)玉米(生产者或绿色植物);鸡、人、猪;
(2)3;玉米→人;太阳能;玉米(生产者或绿色植物);20;
(3)生物种类和数量较少;
(4)非生物因素。
【解析】
试题分析:(1)该生态系统中,只有绿色植物玉米才能进行光合作用制造有机物,为自身和生态系统中的其他生物提供物质和能量。因此“不考虑人的作用”,此生态农场中最基本、最关键的成分是玉米。
第二营养级是直接吃第一营养级玉米的动物,鸡、人、猪都吃玉米,因此图中处于第二营养级的生物有鸡、人、猪。
(2)图中有3条食物链,其中最短的一条食物链是玉米→人。该生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。植物通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此,生态农场中能量流动的最终来源是太阳能,生态农场中能量流动的起点是玉米(生产者或绿色植物)。“在消耗农作物100千焦能量时”,人最多可以获得能量是农作物的20%,即20千焦。
(3)生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,所以“此生态农场自我调节能力弱”,主要原因是生物种类和数量较少。
(4)影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为非生物因素。
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【题目】党的十八届五中全会允许实行普遍二孩政策,因此小李的父母准备再生一个孩子。得知这个消息后,小李同学很高兴,希望父母生—个妹妹。已知小李父母都是双眼皮,基因组成均为Aa;小李为单眼皮,基因组成为aa。请据此分折回答下列问题。
(1)人的双眼皮和单眼皮在遗传学上称为 。
(2)若父母给小李生了一个双眼皮妹妹,则妹妹的相关基因组成是 ;父母双方分别给妹妹提供了 条染色体。
(3)染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的 。
(4)无论双眼皮还是单眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”
是 。
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【题目】为了探究绿色植物产生的气体,某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图1),分析回答:
(1)两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是_______填“甲”或“乙”),判断依据是________为小鼠提供了生存所必需的_______,有利于小鼠的正常生命活动。
(2)为了进一步验证上述判断,某同学进行了如图2的实 验:将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果:卫生香会________。
(3)如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中,小鼠先死亡的应是_______,判断依据是__________________________。
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【题目】如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么( )
A. 甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B. 甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C. 甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D. 甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
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【题目】下列关于软体动物的说法不正确的是( )
A.软体动物常生有贝壳
B.双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C.软体动物的身体表面有外套膜
D.软体动物的运动器官是足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于艾滋病的说法错误的是( )
A. 艾滋病的病原体是艾滋病毒(HIV) B. 艾滋病毒是一种免疫缺陷病
C. 艾滋病毒是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 D. 艾滋病毒是细菌病毒
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【题目】如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题
(1)昆虫的发育有完全变态发育和①______________发育两种方式,完全变态发育的昆虫一生要经过_________、_________、_________、__________四个时期。
(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②_____________中进行。
(3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③_____________保护内部结构。
(4)昆虫,两栖动物和鸟类生殖的共同特点是都属于_____________________________。
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