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    5．下列细胞中有叶绿体的是（　　）
    ①导管细胞   ②保卫细胞   ③表皮细胞  ④叶肉细胞．
    A．①②B．②③C．③④D．②④

    分析 （1）叶绿体是广泛存在于植物细胞中的一种能量转换器．
    （2）叶片的结构包括：表皮、叶肉、叶脉三部分．表皮分为上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织，栅栏组织靠近上表皮，因为表皮无色透明，能直接接受到阳光的照射，产生的叶绿体较多．海绵组织靠近下表皮，接收到的光照较少产生的叶绿体也较少．表皮细胞无色透明不含叶绿体，保卫细胞主要分布在表皮，含有叶绿体，但是数量相对较少．

    解答 解：由分析知道：表皮细胞无色透明不含叶绿体，具有保护作用．导管细胞也不含有叶绿体．
    故选：D

    点评 叶绿体是广泛存在于植物细胞中的一种能量转换器．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．哺乳动物运动方式多种多样，但它们的运动系统都是由骨、关节和骨骼肌组成的，骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动．

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    16．鹿以草为食，草是影响鹿生活的生物因素．√（判断对错）

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    13．探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是（　　）
    A．蚯蚓、蜗牛B．蟹、蛙C．蛇、龟D．猫、狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是人的呼吸和血液循环关系图，根据图回答：
    （1）肺循环的起点是[3]右心室．
    （2）图中[8]所指的血管代表上、下腔静脉．
    （3）图中A处进行的气体交换的结果是静脉血变成动脉血．
    （4）某红细胞随血液流动至A处时，血红蛋白与氧结合．写出该氧分子到达B处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示）A→6→2→4→7→B．
    （5）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的线粒体中，通过呼吸作用，释放能量，供细胞生命活动的需要．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示生态系统中物质循环的全过程，请据图回答下列问题：

    （1）碳在无机环境与各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环．
    （2）图中的①是指分解作用（或呼吸作用）（填生理过程）、完成过程①的生物是细菌、真菌等（或分解者）．
    （3）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与图中④（填序号）过程加强有关．
    （4）低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的．从低碳生活的角度看，我们应该多吃B食物．
    A、甲       B、乙       C、丙       D、丁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在天气晴朗的早晨，摘取一植物的叶片甲，于100℃下烘干，称其质量，到黄昏时，再取同一植株的相同位置、相同形态大小的叶片乙，同样处理，称其质量，其结果为（　　）
    A．甲叶片比乙叶片质量小B．甲叶片比乙叶片质量大
    C．两叶片质量一样D．不一定

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．试据下面的报道分析回答问题．
    印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对院里的鸡群大肆捕咬．此时，留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进屋┅┅闻讯赶回家的主人，看到衔着婴儿的母狼遁进了山林．十余年后，人们终于在山林里发现了被狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，
    不食人烟，只会嚎叫，追随母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”．
    （1）母狼哺育婴儿长大的行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定，是先天性行为．从行为的类型上看是繁殖行为．
    （2）“狼孩“的表现说明了正常人的行为是借助于个体的生活经验和经历建立起来的学习行为；该行为是神经系统和激素协调作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（　　）
    A．肺泡虽小，数目很多B．肺泡外缠绕着毛细血管
    C．肺泡壁由一层细胞构成D．肺分左肺和右肺

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