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    组织培养技术的优点是（　　）
    ①能培育植物新品种；②可以防止植物病害的危害；③方法简单，操作简便，成本低廉；④能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物．
    A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性最为有效的措施是（　　）
    A、退耕还林，减少农药的使用B、围湖造田，种植多种农作物C、建立自然保护区，保护生物的栖息环境D、建立濒危物种的种质库

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物园引进了一种稀有名贵花丼，人们想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（　　）
    A、扦插B、组织培养C、嫁接D、种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某植物科研所培育出一株名贵的花卉，想进行大批量繁殖以满足市场的需要，下列哪种繁殖方式是比较理想的（　　）
    A、用种子繁殖B、嫁接C、植物组织培养D、扦插

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物组织培养技术利用的原理是（　　）
    A、植物细胞的全能性B、动物细胞的全能性C、已经分化的细胞不再分裂D、细胞生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是组织培养的优点（　　）
    A、可以促进植物开花结果B、可以保持亲本的优良性状C、可以防止植物病毒危害D、可以短时间内大量繁殖植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用组织培养来繁殖植物是利用了细胞的全能性原理．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的组织培养：
    （1）概念，利用
     
    原理，使
     
    在人工控制的条件下，通过细胞的
     
    和
     
    ，快速发育成
     
    的高新技术手段．
    （2）过程：植物组织→形成
     
    →长出
     
    →生
     
    →移栽成活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，把基因组成为aa的桃树枝条嫁接到基因组成为AA的桃树上，嫁接后的枝条上所结桃子的果肉基因组成是（　　）
    A、AaB、AAC、aaD、Aa或aa

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