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    【题目】下图是关节模式图，能增加关节牢固性的结构是（ ）

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

    【答案】B

    【解析】试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，由关节模式图可知：[①]关节头、[②]关节囊、[③]关节腔、[④]关节窝、[⑤]关节软骨，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：

    （1）若显微镜的目镜5x，物镜为40x（如图1），则观察到的物像放大________倍．

    （2）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，染色时所用的染剂是________．（从图2中选择）

    （3）人口腔上皮细胞结构与图3中的________（填“甲”或“乙”）相同，判断依据是________．

    （4）无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是（）________．

    （5）通过观察与学习，我们知道了除病毒外的其他生物都是由细胞构成的；细胞是构成生物体________和________的基本单位．多细胞生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞________形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】这个学期，我们学会了洋葱表皮细胞临时装片的制作和显微镜的使用，下面请你完成以下实验：

    （1）制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图，所示其中正确的是________．

    （2）制作洋葱表皮装片一般有四个步骤：①在载玻片上滴一滴清水；②取一小块洋葱表皮；③盖上盖玻片；④将表皮放入水滴中展平．正确的操作顺序是________．

    A.①③②④ B.③②①④ C.①②④③ D.④③②①

    （3）如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤正确的有________．

    ①将玻片向右上方移动使移至视野中央

    ②将玻片向左下方移动使移至视野中央

    ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜

    ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜

    ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰

    ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰

    （4）图是显微镜的物镜、目镜，使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最少，其物镜和目镜的组合是________．（填图中的数字）

    （5）某同学实验中发现细胞出现重叠的现象，你认为产生这种现象的原因可能是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞分裂的过程，请据图回答：

    （1）其正确变化顺序为________．

    （2）图中表示细胞核分裂的是________，其变化最明显的是________，其数量已经加倍．

    （3）植物细胞分裂中，还会形成新的________．

    （4）分裂产生的细胞中遗传物质与原细胞________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生物的分类的七个等级中，共同特征最多的和最少的等级分别是

    A．种、界 B．界、种 C．门、界 D．种、科

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
    A.生物对环境的影响
    B.生物对环境的适应
    C.环境对生物的制约
    D.环境对生物的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列植物中都具有输导组织的是

    A．藻类植物、苔藓植物 、蕨类植物 B．苔藓植物、蕨类植物、种子植物

    C．蕨类植物、苔藓植物、裸子植物 D．蕨类植物、裸子植物、被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的坐果率，在棚内放养了一些蜜蜂．这体现了动物在自然界中的作用是（　　）
    A.帮助植物传播种子
    B.促进生态系统的物质循环
    C.帮助植物传粉
    D.维持生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，如图是葫芦藓的结构示意图，请据图分析回答相关问题：

    （1）一般在校园墙角等_________环境中能采集葫芦藓。

    （2）用放大镜观察葫芦藓的孢子囊，其中含有许多_________。

    （3）葫芦藓的叶只有一层细胞构成，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，还能_________。

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