【题目】如图可用于描述生物体内的物质变化,a、b表示物质,M表示相应的结构.则下列说法正确的是( )
A.若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为胃
B.若a为动脉血,b为静脉血,则M为肺泡周围的毛细血管
C.若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球
D.若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是口腔
【答案】C
【解析】解:A、若a为脂肪,b为脂肪酸和甘油,则M为小肠,因为脂肪在小肠内分解为脂肪酸和甘油,A错误.
B、若a为动脉血,b为静脉血,则M为组织细胞处的毛细血管,B错误.
C、若a、b均为动脉血,则M可能是肾小球,也可能是左心房、左心室,C正确.
D、若a为蛋白质,b为氨基酸,则M是为小肠,因为蛋白质在小肠内分解为氨基酸,D错误.
故选:C
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识,掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质,以及对血液循环的途径的理解,了解循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】海马身体侧扁,全身无鳞,躯体被骨板包围,有脊柱,在水中生活,用鳃呼吸,有鳍,由此可知海马属于( )
A. 环节动物 B. 软体动物 C. 鱼类 D. 哺乳类
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况,下端字母分别表示组成消化道的各个器官,据图回答
(1)曲线甲是的消化,曲线乙是的消化,曲线丙是的消化.
(2)蛋白质在[C]和[D]中被消化,其消化的最终产物是 .
(3)消化和吸收营养物质的主要场所在 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内气体交换的过程,分析两图回答下列问题
(1)人体内的气体交换包括甲图表示的内的气体交换和乙图表示的里的气体交换,它们都是通过气体的作用完成的.
(2)当血液从F→D时,血液中氧气的含量 , 二氧化碳的含量 , 血管D内流动的是血.
(3)甲图中,当血液从A→C时,血液由血变化为血.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图.对图解的叙述不正确的是( )
A.染色体上的基因B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传
D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
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