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    下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另2个装置，通常可作为甲的对照实验的装置是（    ）                                            

    A．只有乙           B．只有丙           C．乙和丙都是        D．乙和丙都不是

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：依题意，由图可知：甲、乙构成一组对照实验，变量是光照，得出的结论是光照是绿色植物产生氧的条件，甲、丙构成一组对照实验，变量是绿色植物，得出的结论是：氧是绿色植物光合作用产生的，乙与丙的变量是光和绿色植物，不可作为对照实验。

    考点：探究光合作用的条件、原料和产物。

    点评：此题是实验探究题，难度一般，掌握实验设计遵循的两个基本原则--“对照原则”和“控制单一变量原则”，进行解题。

     

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?莱芜）选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：
    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
    请分析回答下列问题：
    （1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
    将叶片中原有的淀粉消耗殆尽
    将叶片中原有的淀粉消耗殆尽
    ．
    （2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是
    植物的蒸腾作用和液体的蒸发
    植物的蒸腾作用和液体的蒸发
    ．
    （3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明；比较叶片乙和丙，可以说明
    光合作用需要光和二氧化碳
    光合作用需要光和二氧化碳
    ．
    （4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取
    增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
    增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等
    等（请答出两条）措施可以提高产量．
    （5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的
    碳-氧平衡
    碳-氧平衡
    起重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网在甲，乙，丙，丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，将相同数量的小麦种子放在上面，在不同的条件下进行培养．数日后记录的种子发芽的情况如下表：
    装置 甲 乙 丙 丁
    场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中
    温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
    吸水纸干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥
    数日后种子发芽情况 全部发芽 没有发芽 全部发芽 没有发芽（1）根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是
     
    ，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件，分别是
     
    和
     
    ．
    （2）种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件，即胚必须是完整的，而且是
     
    的．
    （3）若要证明光照对种子萌发是否有影响，在实验设计上可选用上表中的
     
    两个装置作为一组对照实验来进行探究．根据上表中记录的情况，说明光照对该种子的萌发
     
    （填“没有”或“有”）影响．
    （4）把萌发的小麦种子种植后，会长成一棵新的小麦植株．发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的
     
    ．
    （5）将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的
     
    （填写图中字母），吸收水和无机盐的主要部位是[]
     
    ，用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量
     
    ，能不断分裂产生新细胞的是
     
    区．（填名称）

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    科目：初中生物 来源：2016届山东临清京华中学初一上期第二次阶段检测生物卷（解析版） 题型：探究题

    在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的小麦种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表：（共11分）

    装置

    甲

    乙

    丙

    丁

    场所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    吸水纸干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    数日后种子发芽情况

    全部发芽

    没有发芽

    全部发芽

    没有发芽

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是?????????? ，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件，分别是???????? 和 ????????? 。

    (2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是???????????? 的.

    (3)若要证明光照对种子萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表?????? 中的??????????????? 两个装置作为一组对照实验来进行探究.根据上表中记录的情况,说明光照对该种子的萌发?????? （填“没有”???? 或“有”）影响。

    (4)把萌发的小麦种子种植后,会长成一棵新的小麦植株.发育成小麦植株茎和叶的是小麦种子结构中的??????????? .

    (5)将已发芽的小麦继续培养，用来探究“根的什么部位生长最快”时，某小组同学将做好标记的小麦幼根培养几天后测量发现，相邻两条线之间的距离发生变化最大的区域是下图中的?????????? （填写图中字母），吸收水和无机盐的主要部位是[?? ]????????? ，用放大镜观察幼根会发现此结构上的主要特点是有大量???????????? ，能不断分裂产生新细胞的是??????????? 区。（填名称）

     

     

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