【题目】如图为河蚌的结构示意图,据图完成下列问题.
(1)①是贝壳,对河蚌具有_____作用.
(2)③是河蚌的鳃,是_____器官.
(3)[4]是_____,其分泌的珍珠质把侵入体内的异物包裹形成了珍珠.
(4)②是斧足,是河蚌的_____器官.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。
(1)云雀的身体呈_____,有利于飞行。
(2)云雀体表被覆羽毛,前肢变成_____,有适于飞行的羽毛。
(3)云雀的_____发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力;胸骨上高耸的突起叫龙骨突,其平阔的侧面适合胸肌附着。
(4)云雀的骨骼_____、有些骨中空,能减轻体重。
(5)与鸟喙啄取食物不同的是,哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物,因为哺乳动物牙齿有门齿、_____和犬齿的分化,大大提高了其摄取食物的能力,也增强了对食物的消化能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】周末,某兴趣小组的同学走进现代养鸡场农业园区,发现在一片葱郁的人工树林中,鸡冠的形状不一样,如图,回答下列问题:
(1)鸡冠的形状有单冠和玫瑰冠之分(图一)这在生物学上称作______。
(2)鸡冠的形状不同是由______控制的。
(3)“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦!走近仔细观察,鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形可使鸡蛋的滚动方式为在一个较小范围内打转,有利于母鸡的孵化。这是生物在长期进化过程中,对环境______的结果。
(4)如图是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因),根据图中所示遗传结果,推断______是显性性状。子一代玫瑰冠基因型为______,玫瑰冠和单冠的数量比例为______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,导入不开蓝色花的玫瑰植株中,从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品——蓝色妖姬。将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于 ( )
A.干细胞技术 B.克隆技术
C.转基因技术 D.发酵技术
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列人类的活动不利于改善环境的是( )
A.大力开发森林资源,提供更多的木材
B.发展生态农业,提高生物废弃物的利用率
C.推广生物防治,减少杀虫剂的使用
D.尽量乘坐公交车,减少尾气排放
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在学习了生物的遗传和变异后,对家人的眼睑、酒窝等特征进行了调查,调查结果如下,请据此分析回答有关问题。
父亲 | 母亲 | 儿子(小明) | |
眼睑 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 |
酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 |
惯用左右手 | 惯用右手 | 惯用左手 | 惯用右手 |
肤色 | 正常肤色 | 正常肤色 | 白化病 |
(1)人的双眼皮和单眼皮属于一对_____。
(2)儿子的眼睑与父亲不一样,这种变异为_____变异。
(3)白化病是由隐性基因r控制的一种遗传病。如果小明的母亲已经怀孕,你认为她生一个正常(没有白化病)女儿的概率是____,其正常女儿基因组成是_____。我国禁止近亲结婚的原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com