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睾丸和卵巢都能产生(  )
A、生殖细胞和性激素
B、精子和雄性激素
C、卵细胞和雌性激素
D、生殖细胞和生长激素
考点:人体男性生殖系统的结构和功能,人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官.
解答:解:A、睾丸和卵巢都能产生生殖细胞,分泌性激素,符合题意;
B、睾丸能产生精子和雄性激素,不符合题意;
C、卵巢能产生卵细胞和雌性激素,不符合题意;
D、卵巢和睾丸不产生生长激素,不符合题意.
故选:A.
点评:本题考查人体生殖系统的结构和功能,本知识可借助于男性、女性生殖系统的结构图示进行记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于(  )
A、病毒B、细菌C、真菌D、寄生虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

2013年3月以来,我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情,导致部分患者死亡.卫生专家指出:“应尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触.”从预防传染病流行的措施分析,专家提出的建议属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

保护生物多样性最有效的措施是(  )
A、迁地保护B、建立自然保护区
C、克隆D、法制管理

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科目:初中生物 来源: 题型:

属于有性生殖的是(  )
A、椒草用叶片繁殖
B、玉米用种子繁殖
C、利用枝芽繁殖蜜桃
D、利用分根法培育韭菜

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些蛾初羽化时只靠味觉来寻找食物,因此不能找到无味的花;但当它采过无味的花后,就建立了视觉和食物的联系,以后就能采无味的花了.这种行为称为(  )
A、学习行为B、本能行为
C、防御行为D、生殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,是绿叶在光下制造有机物的实验,请回答下列问题:
(1)把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜,其目的是
 

(2)用黑纸遮光,目的是使遮光部分不进行,起到
 
作用.
(3)将叶片隔水加热,叶片逐渐由
 
色变成
 
色.
(4)滴加碘液染色后,叶片见光的部分变成
 
色,原因它是进行了
 
,产生了
 
;遮光部分呈
 
色,原因是没有
 
,没有产生
 

(5)这个实验所要探究的变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物的所有活细胞都能进行呼吸作用和光合作用.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某同学做观察人的口腔上皮细胞装片实验时记录下的图象.

(1)观察过程中,最先观察到的图象是
 

(2)由3到4,需要进行的操作是
 

(3)若将1的图象移至视野的中央,装片应向
 
移动.
(4)由4到5,首先需要进行的操作是
 

A、移动装片   B、调节光圈   C、调节反光镜   D、转动转换器
(5)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色,在实验中常用
 
进行染色.

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