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13.昆虫的完全变态发育过程是指(  )
A.受精卵→幼虫→蛹→成虫B.受精卵→幼虫→成虫→蛹
C.受精卵→蛹→幼虫→成虫D.受精卵→蛹→成虫→幼虫

分析 (1)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
(2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

解答 解:昆虫的完全变态发育过程是指经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而经过受精卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.十九世纪著名的进化论的建立者达尔文在仔细地比较人类和现代类人猿的相似之处后,提出人类和类人猿的共同祖先是 (  )
A.大猩猩B.古代猕猴C.森林古猿D.古猿

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.提出问题:光对鼠妇分布的影响
作出假设:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布.
制定计划:鼠妇随机分布在湿度、温度等条件都相同的环境中,一边有光照一边处在黑暗中
材料用具:每个小组10只鼠妇,湿士、花铲、自制纸盒、黑纸等.
实验步骤:A、在自制硬纸盒(长30厘米、宽15厘米、高5厘米)内放上一层湿土,以中线为界一侧用黑纸包好,形成黑暗环境.B、将10只鼠妇放入以上装置,两侧的中央放同样数目的鼠妇,(或将10只鼠妇全放于装置的中央)静置2分钟.C、每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
实施计划:按照上述实验方案做实验.实验过程中要仔细观察,认真记录.
得出结论:鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的分布.
表达和交流:把自己的实验结果与其他组的同学交流,看是否结论一致.
( 1)这个实验中有哪些因素对鼠妇有影响?光.
( 2)为保证实验结果的准确性,应设置对照实验,除设置阴暗和明亮对照以外,两组的其他条件均相同.
(3)为什么要用10只鼠妇做实验,只用1只鼠妇做实验行吗?要用10只鼠妇做实验是为了避免出现偶然性,减小误差、只用1只鼠妇做实验不行.
(4)为什么要计算各组的平均值?减小误差,提高实验结果的准确性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是某地区男性吸烟数量与肺癌发病率的数据关系,分析数据可以得出的正确信息是(  )
A.吸烟的多少对肺癌发病率影响不大B.吸带过滤嘴的香烟可避免肺癌
C.吸烟可以提神,增强记忆力D.吸烟数量越多,发病率也越高

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.人体是由多系统构成的统一整体,生命活动需要多个系统的相互配合,如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)构成神经系统结构的功能的基本单位是神经元,它的基本结合包括细胞体和突起.
(2)完成缩手反射的神经结构叫反射弧.请用图中的数字和箭头表示该手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径①→③→④→⑤→②.
(3)在缩手反射的过程中肱二头肌收缩.
(4)该人被蔷薇刺伤后的疼痛感觉形成于大脑皮层的感觉中枢(大脑皮层),当再遇到蔷薇时他会格外小心,此反射类型属于复杂反射.
(5)若患者只是⑤处受损,用针刺①处,患者会出现的反应是能够产生痛觉,但不会产生缩手现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.将浸泡过的玉米种子切开,在断面上滴一点碘液,这时,会看到的现象是(  )
A.胚变成蓝色B.子叶变成蓝色C.胚乳变为蓝色D.种皮变为蓝色

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.小明不能卷舌,母亲能卷舌,父亲不能卷舌.其中能卷舌为显性,用A表示,不能卷舌为隐性,用a表示.小明的基因型为aa.若小明父母再生一个孩子,这个孩子能卷舌的几率为50%.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.关于生命的起源,下列说法不确切的是(  )
A.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
B.米勒模拟实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
C.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
D.我国人工合成蛋白质和核酸方面的研究对探索生命起源问题做出了重大贡献

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.某同学在一片草地上发现了蝗虫、麻雀、蛇、田鼠、蝴蝶,他把这5种动物分为两类.他的分类依据不可能是(  )
A.有无脊柱B.体温是否恒定C.是否能飞行D.是否体内受精

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