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    14．下列情形下部能分泌唾液，属于人类特有的条件反射范畴（　　）
    A．看梅B．吃梅C．谈梅D．嗅梅

    分析 人类特有的反射是有大脑皮层的语言中枢参与的反射活动．

    解答 解：非条件是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；条件反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力．吃梅是非条件反射，看梅、嗅梅都是人出生后产生的，由大脑皮层的参与下完成的，都属于条件反射．“谈梅”是人类特有的条件反射．
    故答案为：C

    点评 看是否是人类特有的反射，主要看有无语言中枢参与．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．心脏有四个腔，分别和不同的血管相连，其中，和左心房相连的是肺静脉，和右心室相连的是肺动脉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．哺乳动物和鸟类大多数体温恒定，下列特征与它们维持体温恒定相适应的是（　　）
    A．拥有盲肠B．运动快速
    C．都是陆生动物D．心脏四腔，有完善的血液循环系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色（冬天）与灰褐色（夏天）的变换，据生态学知识判断，下列叙述中不正确的是（　　）
    A．两种毛色中较细密的是白色
    B．雷鸟的羽毛不断交化，不能作为保护色
    C．导致羽毛变换的非生物因素主要是阳光
    D．羽毛变換是对温度变化的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．小明没吃早餐就去打球，不久感觉头晕脚软，同学们急忙购买了下面的食品，其中哪种让小明吃后能在最短时间内恢复正常（　　）
    A．香肠B．花生C．鸡蛋D．米粥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．分析下列材料，回答相关问题．
    材料一：艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症”，英文缩写为“AIDS”，音译为“艾滋”，艾滋病患者是由于感染了人类免疫缺陷病毒，英文缩写为“HIV”，该病毒会攻击人的免疫系统，导致人的免疫系统瘫痪，从而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最终导致死亡，艾滋病从感染到发病有一段时间的潜伏期，短则几个月，长则几年，处在潜伏期的病人看不出明显的症状．
    材料二：艾滋病的传播途径有：不安全性行为、静脉注射毒品、静脉注射毒品、母婴传播、血液制品等，由于艾滋病在空气中存活的时间非常短，所以日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，甚至蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏一般也不会感染艾滋病．
    （1）HIV属于病原体（传染源、病原体），它存在于人的体液（选填：“体液”或“体表”），该病毒会攻击人的免疫系统，从而使人缺乏对疾病的抵抗能力，最终导致死亡．
    （2）保定市采血战对采集到的血液都要进行严格的HIV筛查，这在预防传染病的措施上属于切断传播途径．
    （3）艾滋病患者和病毒携带者在传染病流行的基本环节中属于传染源按病原体的种类不同艾滋病属于病毒性传染病．
    （4）日常接触（如握手、拥抱等）不会传播艾滋病，它的主要传播途径有：性传播，血液传播和母婴传播，为预防宣传艾滋病防治知识，世界卫生组织于1988年组织召开“全球预防艾滋病”部长级高级会议，决定将第一个艾滋病病例被检测出的日子12月1日定为每年的世界艾滋病防治日．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．绿色植物通过叶片制造有机物并不断的送给其他器官，从而促进其他器官的不断生长，因此“枝繁叶茂”是作物丰产的前提．下列关于叶片结构的说法不正确的是（　　）
    A．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
    B．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成
    C．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
    D．叶肉属于营养组织，分为栅栏组织和海绵组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．地球形成以后多少年左右，才逐渐形成原始的生命（　　）
    A．20亿B．10亿C．40亿D．5亿

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．人类是恒温动物．√．（判断对错）

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