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下图为人体体细胞中的一对基因(B和b)位于一对染色体上的示意图。下列与此有关的叙述,不正确的是( )

A.B表示显性基因, B和b是等位基因

B.如果B来自于父方,则b一定来自于母方

C.此个体表现出的是B所控制的性状

D.b控制的性状不能表现出来,因此b不会传递给下一代

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建漳州诏安山区片七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是两种不同细胞模式图,请据图回答问题。

(1)图乙表示 (填“植物”或“动物”)细胞,该细胞具有控制物质进出功能的结构是[ ]

(2)能将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中的结构是[⑥]

(3)储存遗传信息的结构是[ ]

(4)[①]对细胞的作用是

(5)在细胞分裂时,③的变化是进行了 ,然后分成完全相同的两份分别进入两个 ,以确保其数目和形态不变,稳定遗传。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃张掖第六中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色植物的蒸腾作用可以( )

A.降低植物叶片表面及其周围环境的温度

B.增加空气的湿度,有利于形成降雨

C.促使水的吸收与运输

D.以上三项都是

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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州六盘水第二十一中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项不是动物在自然界中的作用的是( )

A.帮助植物传播种子 B.帮助植物传粉

C.促进生态系统的物质循环 D.是生物圈中有机物的制造者

待区分的生物

大雁、野兔、蝗虫、青蛙、

蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼

类别1

青蛙、大雁、野兔

类别2

蝗虫、蚯蚓、蜘蛛

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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,不段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 现象。(填“遗传”或“变异”)假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是

的结果。

A、人工选择的结果 B、自然选择的结果

C、不能解释的自然现象 D、动物聪明的表现

(3)桦尺蛾的人体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做 发育。

(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,用 方法控制林业害虫 ,即经济又环保。

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系,经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示,那么最可能的食物链构成是( )

生物体

有机农药浓度

0.05

7

0.51

68

A.丁→丙→乙→甲 B.甲→丙→乙→丁

C.丁→乙→丙→甲 D.甲→乙→丙→丁

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

缺少下列哪种无机盐时,会出现头晕乏力的贫血症状( )

A.含钙的 B.含磷的 C.含铁的 D.含碘的

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科目:初中生物 来源:2015年湖南长沙宁乡双凫铺中学七年级上学期期末模拟考试生物试卷(三)(解析版) 题型:选择题

萝卜的根地上部分绿色,地下部分白色。由此可推测,与叶绿素的形成有关的是( )

A.光 B.温度 C.水分 D.空气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南长沙雨花石燕湖中学八年级上学期月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

艾滋病(AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播。

(1)HIV是艾滋病的____________,它首先攻击破坏人的 系统。它是一种没有 的生物。政府加强对血液和血制品的管理来有效防止艾滋病的扩散属于

(2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?答______________

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