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我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,生物的多样性不包括(  )
A、基因多样性B、物种多样性C、环境多样性D、生态系统多样性
分析:此题考查的知识点是生物多样性.解答时可以从生物多样性的含义方面来切入.
解答:解:生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等.因此,我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,生物的多样性不包括环境多样性.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?南京二模)下列关于我国生物多样性的说法中不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物多样性的说法,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:南京二模 题型:单选题

下列关于我国生物多样性的说法中不正确的是(  )
A.我国的生态系统丰富多样
B.我国是世界上家养动物的种类最丰富的国家之一
C.我国是世界上脊椎动物最多的国家
D.我国的生物多样性具有特有属、种多的特点

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科目:初中生物 来源:2009年江苏省南京市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于我国生物多样性的说法中不正确的是( )
A.我国的生态系统丰富多样
B.我国是世界上家养动物的种类最丰富的国家之一
C.我国是世界上脊椎动物最多的国家
D.我国的生物多样性具有特有属、种多的特点

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一。我国丰富而独特的生物多样性主要表现在     
[     ]
A.物种丰富     
B.特有属、种繁多,栽培植物、家养动物的种类也很丰富     
C.生态系统丰富多样     
D.以上说法都正确

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