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下列不是节肢动物主要特征的是(  )
A、长有翅
B、足和触角都分节
C、身体有许多体节组成
D、体表有外骨骼
考点:节肢动物 蝗虫的主要特征
专题:
分析:节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛.
解答:解:A、昆虫一般有2对翅,而节肢动物中的多足纲、蛛形纲、甲壳纲没有翅,因此长有翅不是节肢动物主要特征,A不正确;
BCD、足和触角也分节、身体有许多体节组成、体表有外骨骼,都属于节肢动物的主要特征,BCD正确.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.根据显微镜结构示意图,回答下列问题.
(1)图中表示的物镜的镜头是
 
(填标号)标号9所表示的结构叫做
 

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动准焦螺旋.当转动
 
(填标号)时,镜筒的升降范围较小.
(3)用显微镜观察细胞时应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是
 

(5)小明用显微镜观察材料时,发现视野中有一污物存在.于是,他移动玻片标本,污物不动;换用洁净的目镜后,污物仍然存在.据此判断污物最有可能在
 

A.玻片标本上           B.目镜上        C.物镜上         D.材料上.

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科目:初中生物 来源: 题型:

模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫
 
,一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫
 
.地衣是由
 
 
两种生物在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供
 
,真菌可以给藻类提供
 
 
,当两者分开时,它们都会
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内含量最多的物质是水.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫的外骨骼具有
 
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

前肢变成翼,体表有羽毛,一般具有飞翔能力的动物被划分在同一类,称作“鸟类”,“鸟类”在生物分类中的等级是(  )
A、门B、目C、纲D、科

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米的卵细胞内含有A条染色体.那么玉米的精子内含有(  )
A、2A条B、A条
C、二分之A条D、2A+B条

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科目:初中生物 来源: 题型:

毛细血管的下列结构特点中,哪一项不与它的功能相适应(  )
A、管壁薄,由一层上皮细胞构成
B、通常位于最小动脉和最小静脉之间.
C、管腔极小,仅能让红细胞单行通过
D、管内血流速度极慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中,与“种瓜得瓜,种豆得豆”相对应的生命特征是(  )
A、繁殖B、排泄
C、生长发育D、遗传

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