科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省延边州安图县八年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
根据漫画回答问题.
(1)细菌的“话”正确吗? .
(2)很多抗生素可以用来治疗图中 引起的疾病.
(3)专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒,也叫 .
(4)下列描述中属于病毒特征的有 (填序号)
①没有细胞结构 ②分裂生殖
③具有鞭毛 ④都营寄生生活.
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“合则两利,分则两败”可用来描述细菌与动植物的下列哪种现象( )
A.寄生 B.共生 C.腐生 D.自养
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省郴州市八年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
鲫鱼游泳的动力来自( )
A.躯干和尾部的左右摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动
C.尾鳍的摆动 D.所以鱼鳍的协调作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
2014年5月份南方遭到持续的暴雨袭击,5月21日统计广东已造成七死四伤,为掌握持续暴雨对农业生产造成的损失情况,应采取的方法是( )
A.模拟实验 B.实验法 C.调查法 D.观察法
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树,在生态系统中属于( )
A.非生物部分 B.分解者 C.消费者 D.生产者
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省大庆市七年级上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是( )
A.谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀
B.在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者
C.生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量相似,维持在一个动态的平衡
D.蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系
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