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    1．分生组织能够分化出其他组织．√．（判断对错）

    分析 植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等．据此答题．

    解答 解：在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫分生组织．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新的细胞，再由这些细胞分化形成其它组织．因此题干说法正确．
    故答案为：√

    点评 只要能掌握几种组织的概念，尤其是分生组织的概念，即能植物答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．叶片是完成蒸腾作用的主要器官，下列哪一个结构作用最大？（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．说一说 免疫的三大功能？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．美国一项环境调查表明，一种使用比较广泛、使用剂量较低的除草剂，虽然在过去它的毒性只是一般，但现在已经极大地阻碍了青蛙正常的性发育，使得它们雄性变为雌性或变成“不雌”也“不雄”的“阴阳蛙”．这说明，向环境持续投放各种化学物质，哪怕只有一点点剂量，也可能干扰生物正常的生命活动，如内分泌系统的分泌和调节功能，从而对生物造成某种损害．
    （1）在这个事件当中，导致出现“阴阳蛙”的污染物是剂量较低的除草剂，向环境持续地投放各种化学物质都可能对生物造成某种损害．
    （2）青蛙是体外受精，个体发育的起点是受精卵，发育离不开水，幼体用鳃呼吸．
    （3）经过变态发育，可以在陆地生活，成体用肺和皮肤呼吸，从其生殖和发育的特征看，两栖动物是由水生开始向陆生过渡的类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列方法中，不属于可遗传变异的是（　　）
    A．加强水肥管理，使作物生长健壮
    B．进行品种杂交，之后进行选育
    C．太空育种
    D．正常的安康羊中出现了短腿的安康羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．每年的冬季，流感疫情都会进入一个流行期．但由于人们接种了甲流疫苗后，甲型H7N9病毒不再是最占上风的毒株了．请分析回答问题：
    （1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现．病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
    ①生物大分子→病毒→细胞；
    ②生物大分子→细胞→病毒．
    根据上述资料并结合所学的相关知识分析，你支持第②种观点，其依据是：病毒营寄生生活，必须依靠其他活细胞才能进行增殖．故应先出现细胞后出现病毒．
    （2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用．艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？不能，为什么？
    （3）据说H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感．下面是通过实验进行验证的过程，请完善实验步骤并预期实验结果．
    实验目的：验证H7N9流感康复者的血清能治疗H7N9流感．
    实验材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患过H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康复的小白鼠血清B等．
    实验步骤：
    a．取年龄、体重、性别、身体状况相同的若干健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙．
    b．给甲、乙两组小白鼠同时注射等量的H7N9病毒液，使其患H7N9流感．
    c．给甲、乙两组小白鼠分别注射等量的血清A、B．
    d．一段时间后观察两组小白鼠的康复情况．
    预测结果：乙组小白鼠康复情况明显好于甲组．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
    脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指〔a〕关节头从〔d〕关节窝中脱落出来的现象．当我们做运动时，〔c〕关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，〔e〕关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力．把两块骨牢固地联系在一起的是〔b〕关节囊．
    （注意：〔〕内填结构代号，横线上填结构名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．我们的生活离不开植物，如图是常见的几种植物，据图回答：

    （1）图中属于种子植物的是A、B、E，可以用孢子繁殖后代的植物是C、D．可以作检测空气质量指示的植物是苔藓植物．
    （2）C适宜生活在阴湿的环境中，这体现了植物适应环境的特点．
    （3）D是藻类植物，大气中近90%的氧气是由它们提供的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、成虫等时期．×（判断对错）

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