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为了保证苗全苗壮,在播种前,常常要测定种子的发芽率.测定种子的发芽率时,有四位同学分别发表了各自的意见,你认为正确的是(  )
A、为了避免浪费,用三五粒种子测一下就行了
B、测发芽率时应当尽量挑个大的种子
C、应该把所有的种子都测一下发芽率
D、应在环境条件适宜的情况下测定
考点:测定种子的发芽率
专题:
分析:不能对检测对象逐一检查时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本,这样检测的结果能够反映总体的情况,这种方法叫做抽样检测法;
解答:解:为了使抽样检测的结果能够接近总体的真实情况,抽样时应当尽量避免主观因素的影响;要做到随机抽取足够数量(100粒)的种子作样本;种子的发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比;对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.测定同一种种子的发芽率,可不设置对照实验.
解:种子不在休眠期时就可能萌发,而萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.
测定种子发芽率时,应该用抽样检测的方法,即从检测对象中抽取少量个体作为样本,对样本的检测能够反映总体的情况.
A、只用几粒种子测一下,偶然性较大,测定的实验数据不准确,A错误;
B、在抽样中采取随机抽样的方式,设置重复组,取平均值作测定结果,挑个大的种子测发芽率违背随机抽样的要求,B错误;
C、所有的种子都测一下发芽率,工作量大,不科学,不现实,C错误;
D、种子萌发必须具备适宜的内在条件和外界条件,所以应在环境条件适宜的情况下测定发芽率,D正确;
故选:D
点评:解此题的关键是理解种子的发芽率、抽样调检测的概念和注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

青春期是从童年到成年的过渡阶段,其发育的显著外观特点是(  )
A、身高和体重迅速增加
B、内脏器官的功能健全
C、第二性征的出现
D、生殖器官开始发育到成熟的阶段

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科目:初中生物 来源: 题型:

棉花在生长到一定高度后,棉农往往进行“打顶”,主要目的是(  )
A、限制棉花长高
B、为了植株美观
C、促进侧芽发育成侧枝
D、治疗植株顶端的病虫害

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、人的一个动作是由一块肌肉独立完成的
B、脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的
C、动物运动时体温升高,是肌肉大量释放热能造成的
D、萤火虫发光所需的能量是由电能转化来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类基因组计划是21世纪初科学界最重要的科研成果之一,下列关于人类基因组计划的叙述中错误的是(  )
A、人类基因组就是人体细胞中全部DNA的总和
B、破译人体内含有的遗传信息,才能从根本上解释生命现象
C、目前,科学家已经弄清了全部的人类基因图谱
D、目前,科学家已初步弄清了人类基因的图谱

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)注明①-⑤的名称
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)运动时能减少两骨之间摩擦的是[
 
]
 
.关节牢固是因为[
 
]
 
把相邻两骨联系起来.其里面和外面还有很多
 
起加固作用.
(3)人体的任何动作的完成都是运动系统在
 
支配和其他系统的辅助下完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的食物网简图,请据图完成下列各题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
 

(2)此生态系统中共有
 
条食物链.在此食物链网中,最长的一条食物链是
 

(3)该生态系统能量最终来源于
 

(4)在生态系统中植物是
 
者,
 
是消费者
(5)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,
 
图是正确的.

(6)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最多的生物是
 

(7)环境中影响草生活的各种因素叫做
 
.它分为两种,其中一种是
 
,如阳光,水等;另一种是
 
因素,比如 鼠等.
(8)一般地说,生态系统中生物种类和数目越多,生态系统的结构越
 
(填“简单”或“复杂”),其自我调节能力就越
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为植物细胞模式图,请据图回答下列问题.
(1)对植物细胞具有保护和支持作用的结构是[
 
]
 
.含有遗传物质的结构是[
 
]
 

(2)观察经过染色的洋葱鳞片叶皮细胞的各个部分结构中,染色最深的结构是[
 
]
 

(3)进行生命活动的重要场所是[
 
]
 

(4)葡萄很好吃,酸甜酸甜的,那么葡萄的酸味和甜味在[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

填表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育:
生物种类生殖方式发育方式
昆    虫有性生殖、①
 
、卵生
 
或不完全变态发育
两栖动物有性生殖、②
 
、卵生
 
鸟    类
 
、体内受精、卵生
受精卵经过孵化,发育成雏鸟,雏鸟发育成成鸟,没有变态发育

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