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6.如果观察到的物像在视野的右下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向右下方移动.

分析 使用显微镜观察物像时,视野中看到的物像是一个倒像.

解答 解:由于在视野中看到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒.当物像位于视野的右下方时,要使物像移到视野的中央,只有向右下方移动玻片标本,物像才能向左上方移动到达视野的中央.
故答案为:右下方.

点评 关于视野中物像的特点以及如何移动是每年考察的重点,可通过总结规律:在哪儿就向哪儿移动,正好到视野的中央.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

8.如果陆生植物和水生植物大量减少,大气中急剧增加的成分是(  )
A.二氧化碳B.氧气C.甲烷D.一氧化氮

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了10×的目镜和40×物镜组合,则放大倍数是(  )
A.50倍B.400倍C.30倍D.40倍

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(  )
A.①是嫁接,关键是形成层要紧密结合B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽D.①②是无性生殖,③是有性生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.不同的生物有不同的生活环境,经过漫长的进化历程,生物的结构特点逐渐与功能相适应.你能对如图动物的特点进行下总结吗?

(1)在研究生物的过程中,经常对生物进行分类.如图的动物可以分为两类.B、H一类,其他动物一类,你的分类标准是体温是否恒定.
(2)A为了适应环境,身体结构呈辐射对称,有了防御和攻击的利器是刺细胞.
(3)B适应食草生活,它的消化系统的特点是盲肠发达,内有大量的细菌协助消化植物纤维,这些细菌与家兔的关系是共生.
(4)C主要生活在湿润的土壤中,但是下过大暴雨之后却会爬到地面上来,原因是土壤中缺氧,蚯蚓爬到地面上呼吸,区分前后端的方法是靠近环带的一端为前端.
(5)D适应其生活环境的两个至关重要的持点是用鳃呼吸和用鳍游泳.
(6)E为了适应环境用肺呼吸,但是不属于陆生动物.其原因是生殖和发育离不开水.
(7)F适应陆地生活,主要原因是从这类动物开始有了发达的肺,能够在陆地环境中呼吸,它的卵能够在陆地孵化,主要原因是卵有坚硬的外壳和卵壳能保护卵内部的结构.
(8)F和G体表都有特殊的结构适于陆地生活,分别是角质鳞片,外骨骼,C和G的共同特征是身体都由体节构成.
(9)鸟类为了在飞行中获得足够的氧气,进化出了气囊辅助呼吸,其特有的呼吸方式是双重呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图.其中a~f表示人体内的物质,请答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有唾液、肠液、胰液.a由消化道进入血液的生理过程叫吸收.
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:胃对淀粉无消化作用.
(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁.煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的血红蛋白结合,造成组织细胞缺氧死亡.
(4)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是肾小球的通透性过大,使蛋白质过滤到原尿中;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是肾小管病变或者胰岛素分泌不足.
(5)图中的b、c生理过程是通过呼吸运动实现的;
(6)f处的液体与d处的液体相比较在组成成分上的主要区别是尿液中不含有葡萄糖
(7)该图所标自的人体废物排出途径共有两条.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.雌雄蛙抱对的意义是(  )
A.便于相互取暖B.有利于后代发育
C.使精子和卵细胞容易相遇D.使体弱青蛙得到照顾

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是关节模式图,请据图回答:
图中[1]是关节头,[2]是 关节窝,两者相对的面有一层[3]关节软骨,具有减少摩擦缓冲震荡的作用,[4]关节囊,由 结缔组织构成,[5]是关节腔,内有少量滑液,用来润滑关节软骨.由图可见,关节结构具有既牢固又灵活的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是(  )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.上皮细胞→上皮组织→胃→小肠→猪
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马

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