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【题目】细菌能引起人和动植物的多种疾病,所以细菌对人类都是有害的.______

【答案】

【解析】有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。故说法是错误的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时,细胞染色最深的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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【题目】如图所示血液由S流向P后,血红蛋白和氧气的结合情况以及血液中二氧化碳含量情况,则S,P表示的结构分别是(

A.右心室、左心室

B.肾动脉、肾静脉

C.肺动脉、肺静脉

D.毛细血管、肺静脉

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【题目】在自然界中,孔雀开屏、蜻蜓点水属于什么生命活动?( )
A.美化环境
B.生长
C.获取营养物质
D.繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物均是在现代生物技术作用下形成的,其中与其他技术不同的一项技术是(  )

A. 巨型小鼠 B. 抗虫烟草 C. 抗虫棉 D. 多利羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】响尾蛇追寻猎物是根据( )
A.猎物地体温
B.血液的味道
C.逃走的足印
D.自己毒液的气味

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为治理水污染,相关部门在湘江某些河段建起了生物浮床,如图所示。

(1)河水中的重金属可通过植物________(填器官名称)的吸收而减少;而河水中的有机物,则可被植物根系间生活着的细菌和真菌——生态系统中的________者降解。

(2)浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水藻,这主要是受________这一非生物因素的影响。

(3)有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料,遭到反对,因为假如这样做,重金属会通过________传递和积累,最终危害人体健康。

(4)作为中学生,你会以怎样的实际行动保护好我们的母亲河——湘江?__________________________________________(写一条即可)。

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【题目】图表示消化系统结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图中标号[1]、[2]、[7]所示器官属于消化系统的______

(2)淀粉的化学消化开始于_______;蛋白质的化学消化开始于_______。食物主要在图中标号_______所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。

(3)标号[2]所示器官分泌的消化液称为_______,它消化脂肪的方式属于_______

(4)标号[7]所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌_______来调节血糖的浓度。

(5)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_______所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物的 ,保护 的多样性,是保护生物多样性的根本措施。

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