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如图表示鸡卵的结构,据图回答:
(1)填写各部分名称.
 
、②
 
、③
 
、④
 

(2)鸡卵发育所需营养由
 
 
提供.
考点:鸟卵的结构
专题:
分析:通过观察可知:①卵白、②卵黄、③系带、④胚盘.
鸟卵各部分的作用是:卵白能够保护卵细胞,还能为胚胎发育提供水分和养料;
系带能够固定卵细胞,还能减轻震动;
胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞.其中胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的场所,将来可孵化成雏鸟;卵黄为胚胎发育提供养料;卵黄膜起保护作用.
解答:解:(1)有分析可知:①卵白、②卵黄、③系带、④胚盘.
(2)卵白能够保护卵细胞,还能为胚胎发育提供水分和养料;卵黄为胚胎发育提供养料.
故答案为:
(1)①卵白、②卵黄、③系带、④胚盘;
(2)卵黄;卵白.
点评:本题属于对基础知识的考查,只要能够熟记鸟卵的结构和各部分的作用,就可顺利作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中不属于生态系统的是(  )
A、马洲公园
B、徐周村的葡萄园
C、牧城公园的明湖
D、幼儿园的小朋友

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科目:初中生物 来源: 题型:

绵羊的白色毛由显性基因(B)控制,黑色毛由隐性基因( b )控制,现有一只白色公羊与黑色母羊交配,生下了一只白色小羊和一只黑色小羊,那么,该公羊的基因组成是
 
,母羊的基因组成是
 
,白色小羊的基因组成是
 
,黑色小羊的基因组成是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为长颈鹿进化示意图,据图回答:

(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着
 
.颈的长、短性状的差异是由于
 
改变而引起的.所以这些颈的长短是可以的
 

(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,
 
的个体容易生存下来.那么,对长颈鹿的生存来说,长颈的变异就是
 
,短颈的变异是
 

(3)图③说明
 
个体能生存下来,并繁殖后代,
 
的个体被淘汰掉.
(4)从长颈鹿的进化过程看,长颈鹿的变异的方向是
 
的.
(5)自然界中的生物,通过激烈的
 
,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是
 

(6)自然选择决定着生物进化的方向.在自然选择的作用下,生物朝着
 
方向逐渐进化,自然选择的最终结果就是形成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

成对的性染色体不能同时存在于(  )
A、肌肉细胞中B、上皮细胞中
C、乳腺细胞中D、精子中

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物学习小组探究阳光对大豆发芽的影响,在甲乙丙丁四个盆中分别种了10颗大豆,实验设计如下,请问能发芽的是(  )
花盆阳光温度水分空气
甲(10棵)30℃一定的水分充足
乙(10棵)30℃一定的水分充足
丙(10棵)0℃一定的水分没有
丁(10棵)0℃没有充足
A、甲和乙B、乙和丙
C、丙和丁D、甲和丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验:光对潮虫生活的影响请把下面的内容补充完整.
(一)提出问题:
 

(二)你作出的假设
 

(三)制定计划:
材料用具:每个小组10只潮虫木盒湿土纸板玻璃板.
实验装置:在木盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板.这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境.
方法步骤:
全班分成6-8个小组进行实验.
将潮虫放人实验装置,在中央放同样数目的潮虫,静置2分钟.每分钟统计一次阴暗处和明亮处的潮虫的数目,统计l0次.
(四)实施计划:
按照上述试验方案做实验.得出以下结果:
不同时间、不同环境下的潮虫数
  环境2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min10min11min
  阴暗  6  6  7  8  9  8  7  7  8  8
  明亮  4  4  3  2  1  2  3  3  2  2
(五)本实验的变量是
 

(六)得出结论
 

(七)为什么要选10只潮虫做实验?只用1只潮虫做实验行吗?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的行为包括动物的
 
(如豹的
 
、鱼的
 
、蛇的
 
、鸟的
 
等),以及动物的
 
 
和其他所有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨骼肌是运动系统的主要组成部分,在
 
的调节和支配下,肌肉
 
,牵拉附着的
 
,以可动的
 
为枢纽,产生运动.

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