【题目】地球上最大的生态系统是( )
A.陆地生态系统
B.湿地生态系统
C.海洋生态系统
D.生物圈
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响有同学设计了下面的实验取两个大小一样的广口瓶贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?_____。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____。
(3)在本实验中对照组是_____。
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【题目】17世纪,雷迪对腐肉生蛆的古老看法产生了疑问,于是他便设计了”腐肉生蛆”的实验
(1)在设计实验之前他提出的假设是_____________。
(2)在实验中他设计的变量是____________。
(3)实验结束后他得出的结论是___________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)生物体的结构和功能的基本单位是 ______。
(2)A细胞通过 ______ 形成B.在此过程中, ______ 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分別进入两个新细胞。
(3)在B→C的过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,这个过程称之为 ______ ,该过程最终结果是产生______
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[] ______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果将海水注入稻田中,水稻就会萎蔫。其原因是( )
A. 土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度 B. 土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度
C. 土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度 D. 植物吸收了过多的无机盐
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物的结构与其生活环境相适应.
(1)水螅身体呈________对称,便于从各个方向捕食和防御.
(2)鲫鱼生活在水中,用________呼吸.
(3)李同学画蝗虫(如图),根据昆虫的特征,图中的错误有:________(填序号).
①身体分部
②足着生位置
③翅着生位置
④足的数量
⑤翅的数量.
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【题目】小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为( )
A. 切断导管,根缺少无机盐 B. 切断导管,根缺少有机物
C. 切断筛管,根缺少无机盐 D. 切断筛管,根缺少有机物
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【题目】感冒了会感到鼻塞,闻不到食物的香味,这是因为
A. 病菌侵犯,味觉失灵
B. 病毒过多,鼻腔堵塞
C. 病毒阻挡,空气通过量少
D. 鼻腔黏膜充血肿胀,嗅觉细胞接触不到气味的刺激
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