7. 下图是“岁寒三友”一松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于( )
A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物
A. 梅和竹是裸子植物,松是被子植物
B. 竹是裸子植物,松和梅是被子植物
C. 松是裸子植物,竹和梅是被子植物
科目:初中生物 来源: 题型:
2. 在显微镜低倍镜下观察时,所见视野内的图像是 “上”和“6”,那么载玻片上实际写的字迹图形是( )
A. “上”和“6” B. “下”和“9”
C. “T”和“9” D. “丁”和“6”
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
7. 图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A. E可表示有茎叶分化 B. F可表示有输导组织
C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
6. 为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子①、②、③为主要材料,设计了如下图所示的实验。
该实验中存在的问题是( ) A. ①和②可形成对照 B. ②和③可形成对照 C. 清水中缺乏营养 D. 种子太少具偶然性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
2.识一识,填一填
下图是叶芽的结构及其发育。请仔细识图,认真填空。
(1) 枝条和叶是由 发育成的。在植物茎的发育中,芽的[A] 发育成[] ,[B] 发育成[] ,[C] 发育成[ ] 。
(2) 植株的芽按照着生位置可以分为 和 。 着生在主干顶端或侧枝顶端, 着生在主干侧面或侧枝侧面。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
5. 读一读,填一填
绿色植物在生物圈中的作用:通过蒸腾作用提高 ,增加降水;茎叶承接着雨水,能够减缓雨水对 ;厚厚的枯枝落叶能够吸纳大量的 。所以说,一片森林就是一座 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com