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    【题目】区分蚯蚓的前端与后端，通常依据（　　）
    A.口的位置
    B.体节的大小
    C.环带的位置
    D.肛门

    【答案】C
    【解析】解：在靠近蚯蚓身体的前端有一个节特别大，光滑，称为环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志．故选C
    【考点精析】利用环节动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】常用的玻片标本有切片、、三种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

    材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

    材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。

    (1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。

    (2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。

    (3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。

    (4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中层发掘出物种A和B的化石，下列关于物种A、B的关系的叙述中正确的是（　　）

    ①物种A比物种B结构复杂 ②物种A比物种B结构简单③在Ⅰ层内可能找到物种A化石 ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石⑤物种B的出现早于物种A ⑥物种B的出现晚于物种A

    A. ①③⑤ B. ②③⑥ C. ②③④ D. ①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌是生态系统中的（ ）
    A.生产者
    B.消费者
    C.分解者
    D.非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是小华同学的一些饮食习惯，请你帮他分析一下：

    （1）从A图看，小华若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏维生素________而出现牙龈出血等症状．

    （2）从B图看，小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质________，该物质是构成人体细胞的基本物质，它在小肠内被彻底分解的最终产物是________．

    （3）从C图看，小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品，含有较多的________，青少年若长期食用易患肥胖症，请你再列举一种高脂肪食品：________

    （4）从D图看，小华不吃早餐就去上学，可能会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状，原因是他血液中的________浓度过低．

    （5）小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下：一块面包、一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果．其中：面包富含人体主要的能源物质是________；牛奶富含的维生素D能促进________的吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞有丝分裂过程中染色单体的形成和分离分别发生在

    A. 间期和前期 B. 间期和后期 C. 中期和末期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农民种地施用的农家肥料，被土壤中的腐生细菌、真菌分解后产生水分和无机盐重新被绿色植物吸收利用，这体现了生态系统的（ ）
    A.能量流动
    B.物质循环
    C.食物链
    D.食物链

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答

    （1）人体最大的消化腺是［］________，它能分泌________促进________的消化.

    （2）能暂时贮存食物，并且进行初步消化淀粉的器官是［］________。

    （3）消化道中最膨大的部分是［］________。

    （4）3分泌的胃液中含消化________的酶。

    （5）消化食物和吸收营养物质的主要场所是［］________,它长________米，

    （6）某人患急性阑尾炎，需要开刀的结构是 ［_］________。

    （7）人体不需要消化即可吸收的物质有 ________。

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