6. 下列哪种方式不是果实或种子传播的方式 ()
A. 通过人和动物传播 B. 水的流动
C. 人工播种 D. 风力传播
科目：初中生物 来源： 题型：
34. 下图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答下列问题。 ([ ]内填代号)
(1) 菜豆种子的主要部分是[ ] ，它是由
(填代号) 构成。
(2) 菜豆种子含有的营养物质贮藏在[ ]
一中。
(3) [2]将来发育成幼苗的[ ] ;[B]
是由种子的[ ] 发育而成的，[C]是
[ ] 直接发育而成。
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科目：初中生物 来源： 题型：
活动一观察果实和种子
目的:说出果实和种子的发育过程。
器材:常见植物的果实。
指导：
1. 学生2人一组，观察课本中的图21 - 11. 认识子房和胚珠的结构，说出果实和种子的发育过程。
2. 解剖和观察两种常见植物的果实，填写这些果实和种子的发育与子房和胚珠的结构之间的关系。
果实的结构 | 果实 | 胚 | 果皮 | 种子 | 种皮 |
花的结构 |
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科目：初中生物 来源： 题型：
11. 请根据下面的甲、乙两图回答以下问题。
(1) 甲图为植物生殖和发育过程示意图，甲图所示的生殖方式为 生殖，传粉的方式为 。
(2) 乙图为大豆种子结构示意图，图中②〜⑤合起来称之为 ，它是由甲图中的发育而来的。
(3) 乙图中①〜⑤合称为 ，它是由甲图中的 发育而来的。
(4) 植物体发育的起点是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
活动 观察鸡卵的结构
目的:描述鸡卵的结构。
器材:鸡卵、镊子、剪刀、培养皿、瓷盘等。
指导：
1. 学生4人一组，交流有关鸡卵的结构和鸡生殖的知识。
2. 用镊子或者剪刀的背侧轻轻敲破鸡卵的外壳，再用镊子尖端捏除部分卵壳 和壳膜，将内容物倒入培养皿中。对照课本的图21 - 22,观察并记录鸡卵 的结构。
观察记录：
1. ①是 ，具有 和 的作用。
2. ②是卵膜，具有保护内部结构的作用。
3. ③是 ，⑤是 ，能为鸡胚胎发育提供 。
4. ⑥是 ，为胚胎发育提供 。
5. ⑧是 ，具有 胚胎位置的作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
1. 在正常人的体细胞中，染色体可以分为两大类:一类是与性别决定无关的 ，一类是与性别有关的 。人体细胞中共有 染色体，其中常染色体有 ，性染色体有 。男性的性染色体组成用 表示，女性的性染色体组成用 表示。
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