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    （2014•湖北模拟）我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ ）

    A．构成细胞

    B．到组织细胞处交换二氧化碳

    C．到血液处与血液中的血红蛋白结合

    D．到组织细胞处分解有机物，释放能量

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题

    （2015秋•香坊区期末）植物生长是指细胞数目的增加，这是通过细胞分裂实现的． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•衡阳校级期末）有一女性已经生了一个男孩，她想生一个女孩，则第二胎生女孩的几率是（ ）

    A． B． C． D．0

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•衡阳校级期末）下列不属于哺乳动物的特征的是（ ）

    A．哺乳 B．一般体表被毛 C．胎生 D．卵生

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    （2015•樊城区模拟）绿色植物是生态系统中的重要组成部分，植物的一些生理活动为各种生物的生存提供了必要条件，没有植物生态系统将不复存在．

    （1）植物能为动物提供食物，是因为植物细胞中有能量转换器﹣﹣ ，能将水和二氧化碳合成有机物．

    （2）炎热夏季的中午，当你走进茂密的森林中，你会感到特别凉爽．这一方面是由于树叶对阳光的遮挡作用，另一方面是由于植物的 作用，吸收了周围大量的热量．

    （3）我们吃的食物，有的来自植物的种子，有的来自植物的果实．面粉主要是小麦种子中的 加工而来．

    （4）我们在栽种植物时，经常给植物松土，暴雨过后还要及时给栽种旱作物的农田排涝，这些栽种措施都是为了促进植物的 作用，从而提高农作物的产量．

    （5）“冬季萝卜小人参”．同一个萝卜，地上部分是绿色的，地下部分是白色的，对这一生物现象，用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制，又受 影响．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2011•苏州）夜间，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是（ ）

    A．降低温度可以减少细菌病害

    B．温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少

    C．温度低，蒸腾作用减弱，水分散失少

    D．温度低，光合作用增强，有机物积累多

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市宜城市九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•孝感）下列相关说法中正确的是（ ）

    A．人体从外界吸入新鲜空气，呼出二氧化碳的过程叫做呼吸作用

    B．动物在冬眠状态下呼吸会完全停止

    C．呼吸时肺内气压始终大于外界气压

    D．人体呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气高，氧气含量比空气低

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市迁安市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•迁安市期末）微生物在自然界中分布极广，与人类关系十分密切．某班同学正在学习微生物的知识，老师展示了五种微生物的模式图．同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论．下面是各小组代表的发言，请你根据所学微生物的知识，发表自己的见解．

    第一组：微生物的形态结构多种多样．如图中的微生物中，由单个细胞构成的是 ，由多细胞构成的是 ，没有细胞结构的是 （填字母）．A遇到不良环境可以形成休眠体 ，C的菌体由许多 构成，D的地上部分像一把张开的雨伞，叫 ．

    第二组：微生物的生殖方式多种多样．A和E都采取分裂的方式生殖，C和D用孢子繁殖．

    第三组：微生物的营养方式多种多样．其中A和E的寄主是所有生物细胞．

    上面两组同学的发言有错误之处，你能找出来并改成正确的吗？请把你的答案写在横线上： ； ．

    第四组：微生物与人类的生活密切相关．请大家帮我组完成生活应用的例子：酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物 和 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省唐山市丰润区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•丰润区期末）阵雨过后，莲的宽大叶面上常有水珠滚动，水分并没有渗入叶片的内部，原因是（ ）

    A．叶肉细胞不需要水

    B．叶片气孔关闭

    C．叶片表面具有不透水的角质层

    D．莲叶表皮上没有气孔

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