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【题目】生物多样性包括_____________________________

【答案】物种多样性;基因多样性;生态系统多样性

【解析】

试题分析:生物多样性通常包含三层含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类包括动物、植物、微生物的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种兔和小麦之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间有白的、黑的、灰的等基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列具有社会为的是

A个体户养殖的群鸭 B一块棉田里的所有棉铃虫

C在一片森林驻巢的鸟类 D一群分工不同的蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究:

(1)甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。

(2)甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。

(3)几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。

(4)甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)

(5)二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液。

(6)稍停片刻,再用清水冲掉碘液。

实验现象:甲摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色。

请回答:

(1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的___________________等条件进行了探究。

(2)实验结论:_______________

(3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由_______________________

(4)如果让你做该实验,提出你的改进意见_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于人体心脏结构的叙述,不正确的是

A人体心脏有四个腔,其中壁最厚的是左心室

B与心房相连的血管都是静脉,与心室相连的血管都是动脉

C心脏内的动脉瓣是指心室与动脉之间的瓣膜

D心脏内的瓣膜有阻止血液流动的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于神经系统组成的叙述中,正确的是

A中枢神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络

C脑神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里

D神经纤维集结成束,外面包有膜,就构成了神经末梢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】成语俗语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句,其中蕴含丰富的生物学知识.下列能说明“生物对环境有影响”的是(  )

A. 风声鹤唳,草木皆兵 B. 大树底下好乘凉

C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 鱼儿离不开水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】5月24日,在2008年中国田径公开赛男子110米栏决赛中飞人刘翔以13秒18夺冠军。请你运用所学知识回答问题。当刘翔一听到发令枪响时,立即起跑。该反射活动的途径是( )

传出神经 传入神经 大脑 神经 脊髓 肌肉

A.①②③④⑤⑥⑦ B.①③④⑤⑥②⑦

C.①③②④⑤⑦⑥ D.②④①③⑦⑥⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能够像现代人一样奔跑,能按照自己的愿望制造石器,具有语言能力的是( )

A南方古猿 B能人 C直立人 D智人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黄腹角雉在20世纪70年代末已处于濒危状态,造成其濒危的主要原因是

①繁殖能力弱,天敌对卵的盗食;②退耕还林还草;③乱捕滥杀;④设置人工巢箱;⑤人类的过度开发利用造成典型栖息地遭到破坏

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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