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    【题目】主管人体呼吸、血液循环等重要生命活动的神经中枢位于（ ）

    A．脑干 B．小脑

    C．大脑皮质 D．脊髓

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某温带草原生态系统中的食物网简图，请据图分析回答：

    （1）图中的属于生产者，属于消费者的动物共有种．
    （2）图中所示的食物网中，共有条食物链．其中最长的一条是 ．
    （3）在该生态系统中，F和E的关系既是关系，又是关系．
    （4）若大量捕杀F和E，之后此食物网中的数量会急剧减少，最终导致生态平衡被破坏．所以，生态系统的自我能力是有限的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大多数生物的遗传物质是（ ）

    A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在练习使用显微镜的课上，黎明同学在视野中看到了模糊的细胞，接下来他正确的操作是（ ）

    A.调节粗准焦螺旋B.调节细准焦螺旋

    C.调节光圈D.转动反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体心脏结构示意图，请回答：

    （1）写出心脏四个腔的名称：字母E是指、字母G是指
    （2）心脏的四个腔中壁最厚的腔是[]，和它相连的血管是 ．
    （3）1是指瓣，2是指瓣，它们的功能是 ．
    （4）体循环的终点是 ， 体循环完成后血液由血变为血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】发育过程中出现蛹的动物是（ ）

    A. 蟋蟀 B. 蝼蛄

    C. 蜜蜂 D. 螳螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液通过体循环发生的变化，正确的是（ ）

    A.营养增多B.废料减少

    C.氧气减少D.二氧化碳减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行实验活动，装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封．钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

    （1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，并将装置放在暗处一段时间后，小烧杯里澄清的石灰水变浑浊，由此可以证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 ．
    （2）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是 ．
    （3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的作用．
    （4）绿色植物调节生物圈中的碳﹣氧平衡．制造有机物，都是与光合作用分不开的，小莉同学在演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处，请你补充完整．二氧化碳+水 有机物（储存能量）+□

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：
    （1）步骤A中进行高温灭菌的目的是
    （2）以上步骤中，B是将池水中的细菌和真菌转移到培养基上，是培养细菌和真菌实验过程中的（ ）过程。
    A.结合
    B.接种
    C.培养
    D.种植
    （3）完成步骤C培养，需要在适宜的下进行．
    （4）同学们看到的菌落较大，若它的特点是褐色，绒毛状，由此他们断定这是一个形成的菌落．
    （5）某同学认为这一实验中，还应再设计一套培养皿，高温灭菌后密封．你觉的他说得有道理吗？为什么？

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