分析 维生素、无机盐等物质在人体内的含量都很少,但作用都很大,一旦异常,就会患相应的疾病,分析解答.
解答 解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 皮肤粗糙、夜盲症 |
维生素B1 | 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 |
维生素C | 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 | 坏血病、抵抗力下降 |
维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松 |
点评 解答此类题目的关键是熟练掌握维生素、无机盐等物质的作用和缺乏症,可制作表格、比较记忆.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
分组处理 实验记录 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
光线明亮而不均匀 | 光线明亮而均匀 | 光线暗而均匀 | |
实验I(5月份) | 15.48% | 7.5% | 4.92% |
实验II(9月份) | 17.17% | 8.85% | 4.50% |
总平均发生率 | 16.33% | 8.18% | 4.71% |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每天要用温水先外阴部,使用的毛巾和盆要清洁 | |
B. | 要使用清洁的卫生巾 | |
C. | 要有足够的睡眠和休息,做到心情舒畅,情绪稳定 | |
D. | 不能运动,否则会产生更多的经血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾蕨、衣藻、水绵 | B. | 衣藻、水绵、葫芦藓 | ||
C. | 葫芦藓、肾蕨、衣藻 | D. | 水绵、葫芦藓、肾蕨 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”-捕食关系 | B. | “近朱者赤,近墨者黑”-适应环境 | ||
C. | “顺我者昌,逆我者亡”-自然选择 | D. | “无心插柳,柳绿成荫”-压条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
性状表现 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
酒窝 | 有 | 无 | 有 |
耳垂 | 有 | 无 | 无 |
卷舌 | 能 | 能 | 不能 |
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