[题目]从细胞的结构看.“种瓜得瓜.种豆得豆这种现象.主要决定于( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象，主要决定于（　　）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质

【答案】C
【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个 DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（　　）
A.大风
B.寒冷
C.干旱
D.以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】不利于保护两栖动物的做法是（　　）

A. 少用农药 B. 填湖盖房 C. 净化污水 D. 保护湿地

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物，他想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份。实验步骤：

（a）取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。

（b）将一小窝蚂蚁饿饲后（不喂水和其它食物），放在纸盒的另一侧。

请根据实验设计回答下列问题：

（1）这个实验研究的问题是：______？

（2）滴入清水的一组起_____作用，选用一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是_____。

（3）蚂蚁具有______对触角，_____对足，身体和附肢都_____，属于节肢动物中的昆虫类。

（4）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明_____。

（5）蚂蚁是具有社会行为的动物，它们的群体内部形成一定的_____，成员之间有明确的_____，群体成员之间也有信息的交流，它们主要是通过_____交流。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】实验探究

在学习检测不同环境中的细菌和真菌时，某小组同学想知道洗手前和洗手后手上细菌和真菌的分布情况，做了如下探究实验。根据实验回答问题。

步骤	组别
步骤	甲	乙	丙
第一步	配制培养基，分成三等份，分别装入标号为甲、乙、丙的三个相同培养皿中
第二步	将甲、乙、丙培养皿高温处理后冷却
第三步	洗手前用无菌棉棒擦拭手心后迅速在甲培养皿上涂抹一下	①	丙培养皿不做任何处理
第四步	将甲、乙、丙培养皿同时放到37℃恒温箱中，培养2天
观察现象	洗手前	洗手后	空白对照