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    下列属于消费者与生产者之间的关系的是（　　）
    A、牛吃草B、蛇捕食鼠类
    C、狼吃羊D、鸟吃蚯蚓
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：生态系统的生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系．
    解答：解：A、牛是动物为消费者，草是植物为生产者，A正确；
    B、蛇和鼠都是动物为消费者，B错误；
    C、狼和羊都是动物为消费者，C错误；
    D、鸟和蚯蚓都是动物为消费者，D错误．
    故选：A．
    点评：正确区分生产者、消费者和分解者为解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙两同学根据不同的分类标准，对以下动物进行了简单的分类，如表：
    类别动物名称类别动物名称
    甲1燕子、野兔乙1燕子、青蛙、野兔、鱼
    2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
    （1）他们的分类依据分别是：甲：
     
    乙：
     
    ．
    （2）动物的分类，不仅要比较形态结构，往往还要比较
     
    ．
    （3）被子植物中，
     
    器官往往作为分类的重要依据．这类器官包括
     
    、
     
    、
     
    三种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胚胎发育过程中，开始出现人的形态的时间是（　　）
    A、第五周B、第六周
    C、第七周D、第八周

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列除哪项外，都是植物体所具有的组织（　　）
    A、上皮组织B、保护组织
    C、输导组织D、营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将大米或高梁米播种到地里，不能萌发的原因是（　　）
    A、地里的水不足
    B、外界温度低
    C、种皮没有了
    D、胚被破坏了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　）
    ①高温灭菌     ②放在适宜的温度下培养     ③配制培养基    ④接种．
    A、③①④②B、④③②①
    C、②①③④D、①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物的细胞内含有液泡的是（　　）
    A、蚯蚓B、草履虫C、老鼠D、白菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤，如图两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转换为图Ⅱ，所列A．B．C．D四种操作顺序中，正确的应是（　　）
    甲：转动粗准焦螺旋　  乙：转动细准焦螺旋   
    丙：调节光圈　　      丁：转动转换器　　        戊：移动玻片．
    A、甲→乙→丙→丁
    B、丁→丙→乙→戊
    C、戊→丁→丙→乙
    D、丁→戊→甲→丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能反映消费者和生产者之间关系的是（　　）
    A、牛吃草B、老鹰抓小鸡
    C、螳螂捕蝉D、老虎吃羊

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