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    8. 下列全为遗传病的一组是 ()

       A. 白化病、色盲、血友病   B. 侏儒症、呆小症、血友病

       C. 糖尿病、色盲、狂犬病   D. 白化病、多指病、流行性感冒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:调查生物的遗传现象。

    1. 课前调查你与父母在外表上有哪些相似的地方，完成课本上的调查表。

    2. 尝试说出什么叫作生物的遗传。你知道哪些关于遗传的谚语与俗语？

    问题一:什么叫性状？什么叫相对性状？如何判断相对性状？尝试进行举例。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 比较男性和女性的染色体，哪一对染色体存在很大差异？男性与女性的性染色体分别是什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动:调查生物的变异现象。

    1. 活动结束时，如果只有很少几个同学(甚至没有同学) 和班长一起站立着，这说明什么问题？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题二:生物进化的历程。

    观察生物进化树，总结生物进化的规律。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 下列各项中，能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成的是 ()

       A. 44 条+XY 和 22 条+X   B. 44 条+XY 和 22 条+X、22 条+Y

       C. 44 条+XY 和 X、Y   D. 22 条+XY 和 X、Y 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 正常男性体细胞内的染色体是 ()

       A. XY   B. 22 对+XY   C. XX   D. 22 条+X

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 杀虫剂往往在开始的时候有效,后来逐渐失效。下列关于这一现象的叙述中，正确的是 ()

       A. 害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性

       B. 用药量少，害虫没有被杀死产生了抗药性

       C. 害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择

       D. 害虫为了适应这种环境，发生了抗药性变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    11. 子女的性状不完全与父母相同，这是一种 ()

       A. 遗传的现象   B. 进化的现象

       C. 变异的现象   D. 受环境影响的现象

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