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    【题目】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的（ ）

    A．裸子植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．藻类植物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见D符合题意．

    故选：D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植株生长的叙述，错误的是（ ）

    A. 幼根的生长依靠分生区和伸长区

    B. 柳树的茎能加粗是由于形成层细胞分裂的结果

    C. 芽发育成新的枝条

    D. 植株的生长需要的营养物质都来自土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年5月，我国“月宫365”实验圆满结束，“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，与昆明西山森林公园生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差，原因是（　　）

    A. 生物种类少，营养结构复杂

    B. 生物种类多，营养结构简单

    C. 生物种类少，营养结构简单

    D. 生物种类多，营养结构复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图的遗传图解中，如果一对夫妇，父亲眼皮性状的基因组成是“aa”，母亲眼皮的基因组成是“Aa”．请据图回答下列问题．

    （1）从图中可看出生物体体细胞中的基因是（选填“成单”或“成对”，下同）存在的，而生殖细胞中的基因是存在的，从而可以推断生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞中的 ．
    （2）若A为控制双眼皮的基因，则父亲的眼皮性状为 ， 母亲的眼皮性状为 ．
    （3）图中精子①的基因组成为；卵细胞②的基因组成为 ．
    （4）子女③的基因组成为 ， ③的性状为（填“单眼皮”或“双眼皮”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是细胞分裂和分化的过程，请据图回答问题：

    （1）除_____外，任何生物都由_____构成，它是生物体_____和功能的基本单位．

    （2）图中的①表示细胞的_____过程，判断的依据是①过程只有细胞_____的增多．

    （3）图中的②表示细胞的_____过程．②的结果是形成了不同的_____．

    （4）绿色开花植物的根、茎、叶统称_____器官，花、果实、种子统称_____器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】饲养家蚕时，我们看到吃桑叶的“蚕宝宝”，出于家蚕发育的哪一阶段（　　）

    A. 受精卵

    B. 幼虫

    C. 蛹

    D. 成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状（受一对基因A、a控制），如图表示一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代遗传图，据图判断下列分析正确的是（ ）

    A.从豚鼠的毛色性状看棕色为显性
    B.子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同
    C.亲本黑色豚鼠的基因组成雌鼠为AA，雄鼠为Aa
    D.这对黑色的雌雄鼠如果再次交配，产下后代为棕色的概率是25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物现象主要是由哪一种因素引起的，请用线将它们连接起来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象，他的父母十分焦急．李明上网查找资料，并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测，得到数据如表．
    发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量（单位g/g）

    发黄的叶子

    颜色正常的叶子

    铁

    22.0

    30.3

    请回答问题．
    （1）根据检测结果，你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是： ．
    （2）为了证实这一猜测，李明做了以下实验．
    ①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区，编号为1号和2号（这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致）；
    ②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料，而2号实验区的百合花叶子上喷施等量的同种化学肥料；
    ③两个实验区除了上述变量不同外，其他条件必须且适宜；
    ④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色．
    （3）如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与；如果1号实验区百合花新叶 ， 而2号实验区百合花新叶仍然发黄，则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关．

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