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    8．如图为染色体和DNA 的关系示意图．下列说法错误的是（　　）
    A．①和②都含有特定的遗传信息
    B．具有遗传效应的①的片段叫基因
    C．在细胞分裂中③的变化最明显
    D．每种生物细胞内③的形态和数目都是一定的

    分析 1、遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞．
    2、③染色体，它是由①DNA和②蛋白质两部分组成．

    解答 解：A、①DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；②蛋白质上没有特定的遗传信息；，A错误；
    B、基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．B正确．
    C、在细胞分裂中③染色体的变化最明显．C正确；
    D、每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体；D正确．
    故选：A

    点评 关键：理解细胞核、染色体、DNA和基因的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体上肢两种运动状态图，看图回答下题：

    （1）图中的①和②表示了A骨骼肌的组成，①是肌腹，②是肌腱．
    （2）图甲表示屈肘 运动状态，要完成该动作，A必须是处于收缩状态．
    （3）从图中可以看出，与骨连结的肌肉总是由两组肌肉相互配合，并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    16．为了证明“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”，某同学制定了下列实验设计方案，步骤如下：
    a、取两个玻璃缸分别编号为1号、2号；
    b、在两个玻璃缸中分别放入10条发育状况不同的蝌蚪；
    c、每天分别向1号玻璃缸投放普通饲料，向2号缸中投放等量的含甲状腺激素的饲料；
    d、每隔一定时间观察并测量蝌蚪的体长和发育情况．
    （1）上述实验方案中，对照组是1号玻璃缸．
    （2）上述实验方案中，应向2号缸投放等量含甲状腺激素的饲料．
    （3）2号玻璃缸中的蝌蚪个体发育变化迅速，在比较短的时间内变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而1号玻璃缸中的蝌蚪则按常规发育，此实验说明甲状腺激素可以促进动物的生长发育．
    （4）在某些偏僻山区的小溪里，经常可以看见许多大型蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推测，该地区婴儿患呆小症的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．若用同一台显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜，通光孔，细准焦螺旋，观察到图象结果如图所示，所用物镜镜头最长的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．警犬可以嗅出毒品，这是警犬出生后在人的多次训练下，警犬通过经验和学习获得的，属于学习行为．这种行为是否可以遗传？不可以遗传．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列几种生物中，具有细胞结构的是（　　）
    ①酵母菌；②草覆虫；③噬菌体；④衣藻．
    A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．骨组织、血液等都属于（　　）
    A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．营养组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为哺乳动物的牙齿的结构，下列关于图中动物食性类型的判断，正确的是（　　）
    A．甲、乙均为植食性动物B．甲、乙均为肉食性动物
    C．甲为肉食性动物，乙为植食性动物D．甲为植食性动物，乙为肉食性动物

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